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2025年四川省教师招聘考试《幼儿园教育公共基础》题库(含答案)
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,4-5岁幼儿在具有一定的适应能力方面的典型表现是()。
A.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上
B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于15分钟
C.能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于30分钟
D.能在较热或较冷的户外环境中连续活动1小时以上
答案:B
2.提出儿童中心论做中学教育思想的教育家是()。
A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.杜威D.陈鹤琴
答案:C
3.幼儿园教育活动组织中,以游戏为基本活动的根本依据是()。
A.幼儿身体发展特点B.幼儿认知发展特点
C.幼儿社会性发展特点D.幼儿学习与发展的特点
答案:D
4.某幼儿在搭积木时说:我要建一座城堡,让公主住进去,这种言语属于()。
A.问题言语B.游戏言语C.对话言语D.独白言语
答案:B
5.下列关于幼儿攻击性行为的描述,正确的是()。
A.攻击性行为仅表现为身体攻击
B.小班幼儿的攻击性行为多为工具性攻击
C.攻击性行为随年龄增长必然减少
D.惩罚是矫正攻击性行为的最佳方式
答案:B
6.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不少于()。
A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时
答案:C
7.幼儿在观察蝴蝶时问:为什么蝴蝶翅膀上有粉末?教师回应:你观察得真仔细!我们一起查资料看看吧,这种回应方式体现了()。
A.直接指导B.间接指导C.支架式指导D.示范指导
答案:B
8.下列属于幼儿社会领域关心尊重他人目标的是()。
A.知道父母的职业,能体会到父母的辛劳
B.能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话
C.能与同伴友好相处,不欺负弱小
D.愿意与他人分享玩具和图书
答案:A
9.某教师在认识秋天主题活动中,带领幼儿观察树叶变化、制作树叶贴画、品尝秋季水果,这种活动设计体现了()。
A.生活性原则B.趣味性原则C.整合性原则D.发展性原则
答案:C
10.幼儿绘画时,教师不宜轻易评价像不像,主要因为()。
A.幼儿绘画技能尚未成熟
B.幼儿绘画以表现为主而非再现
C.教师缺乏专业评价能力
D.容易打击幼儿创作积极性
答案:B
二、多项选择题(每小题3分,共15分。错选、多选、少选均不得分)
1.幼儿园一日生活的教育意义包括()。
A.培养幼儿生活自理能力
B.促进幼儿社会性发展
C.渗透各领域学习内容
D.建立良好的常规秩序
答案:ABCD
2.游戏的基本特征包括()。
A.自愿性B.虚构性C.愉悦性D.规则性
答案:ABCD
3.幼儿动作发展的规律包括()。
A.从整体到局部B.从大肌肉到小肌肉
C.从上部到下部D.从无意到有意
答案:ABCD
4.家园合作的有效方式有()。
A.家长开放日B.家长委员会
C.微信沟通群D.家庭教育讲座
答案:ABCD
5.幼儿科学学习的核心是()。
A.激发探究兴趣B.体验探究过程
C.发展初步的探究能力D.掌握系统科学知识
答案:ABC
三、判断题(每小题1分,共5分。正确填√,错误填×)
1.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,属于义务教育阶段。()
答案:×
2.幼儿的自言自语是思维的有声表现,教师应耐心倾听而非打断。()
答案:√
3.为保证活动秩序,教师应提前为幼儿准备好所有游戏材料。()
答案:×
4.幼儿的告状行为是其道德判断能力发展的表现,教师应认真对待。()
答案:√
5.评价幼儿发展时,应更多使用横向比较(与同伴比较)而非纵向比较(自身发展比较)。()
答案:×
四、简答题(每小题6分,共18分)
1.简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中健康领域的教育目标。
答案:(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己;(4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
2.简述陈鹤琴活教育理论的主要观点。
答案:(1)教育目标:做人,做中国人,做现代中国人;(2)教育方法:做中学、做中教、做中求进步;
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