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2025年度学校纪检工作总结及下一步工作打算

2025年度，学校纪委在上级纪委和校党委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届中央纪委三次全会精神，紧紧围绕学校中心工作，忠诚履行党章赋予的职责，以严的基调强化正风肃纪，推动纪检监察工作高质量发展，为学校事业发展提供了坚强保障。现将本年度主要工作情况总结如下：

一、2025年度主要工作成效

（一）聚焦“两个维护”，政治监督具体化精准化常态化水平显著提升

始终把政治监督作为首要职责，围绕党中央重大决策部署和上级党委、纪委工作要求，结合学校实际制定《2025年政治监督重点任务清单》，明确12项具体监督内容，建立“清单化管理、项目化推进、台账式销号”机制。一是紧扣“国之大者”强化监督。围绕教育强国建设、“双减”政策落实、师德师风建设等重点任务，联合教务处、教师工作部开展专项督查4次，深入18个二级学院听课260节次，查阅教案、作业批改记录等材料1200余份，发现并督促整改课堂思政融入不足、课后服务形式化等问题17个。二是紧盯“关键少数”压实责任。对32名中层干部开展政治素质考察，建立“一人一档”廉政档案，动态更新个人重大事项报告、信访反映等信息。对新提拔的45名科级干部开展任前廉政谈话，围绕“一岗双责”落实、廉洁用权等提出具体要求，签订《廉洁履职承诺书》45份。三是紧抓巡视整改“后半篇文章”。对2024年省委巡视反馈的3类15项问题整改情况开展“回头看”，通过实地走访、查阅资料、个别访谈等方式核查整改进度，推动长期整改事项建立长效机制6项，对整改不力的2个责任部门主要负责人进行约谈，确保巡视反馈问题清仓见底。

（二）强化贯通协同，日常监督质效持续增强

坚持把监督融入日常、抓在经常，构建“纪委专责监督+部门职能监督+群众参与监督”的立体监督网络。一是深化重点领域专项监督。针对招标采购、财务管理、招生就业等廉政风险高发领域，制定《重点领域廉政风险防控指引（2025版）》，梳理风险点38个，提出防控措施52条。全年参与招标项目监督67次，发现并纠正招标文件条款不严谨、评审流程不规范等问题11个；对2024-2025学年学生奖助学金评定工作开展专项检查，抽查32个班级档案，走访学生120人次，督促整改评定标准执行不严、公示程序不规范等问题8个。二是做细廉政风险动态防控。结合二级学院、职能部门年度考核，开展廉政风险排查“回头看”，更新《廉政风险防控手册》，新增科研经费管理、校企合作等4个领域风险点15个。对2个连续两年廉政风险等级为“高”的部门，下发《纪检监察建议书》2份，推动修订《科研项目经费管理办法》《校企合作项目审批流程》等制度5项。三是创新监督方式方法。建立“纪检监察干部联系二级单位”机制，12名专职纪检干部定点联系26个二级单位，全年开展调研督导48次，收集师生意见建议72条，推动解决实验室设备采购周期过长、教师周转房分配流程不透明等问题23个。开通“码上监督”平台，设置师德师风、学术不端等6类监督模块，全年接收线上举报21件，均在5个工作日内完成分办和初步核实。

（三）坚持严字当头，作风建设成果不断巩固拓展

以钉钉子精神纠“四风”树新风，推动校风教风学风持续向好。一是严查形式主义、官僚主义问题。开展“干部作风提升年”专项行动，重点整治“表态多调门高、行动少落实差”“推诿扯皮、敷衍塞责”等突出问题，通过明察暗访、随机抽查等方式检查机关部门23次，发现并整改会风会纪松散、服务窗口“推拖绕”等问题14个，对3名因工作失职导致学生事务办理延误的干部进行通报批评。二是强化师德师风专项治理。联合教师工作部、教务处开展“师德集中学习教育”，组织教师签订《师德承诺书》2100余份，开展“反面典型案例剖析会”12场，覆盖教师1800余人次。全年受理师德师风问题线索7件，查实3件，其中1名教师因学术不端被取消职称评审资格，2名教师因教学期间不当言论受到党内警告处分，相关案例在全校范围内通报。三是深化以案促改促治。选取近3年查处的8起典型案例编印《警示录——高校常见违纪违法问题剖析》，组织各二级单位开展“一案一整改”专题民主生活会26场，推动建立《教师校外兼职管理办法》《学术不端行为认定与处理细则》等制度3项，切实把办案成果转化为治理效能。

（四）突出教育引导，廉洁文化建设走深走实

坚持“三不腐”一体推进，将廉洁教育融入立德树人全过程。一是分层分类开展廉政教育。针对领导干部，组织“一把手”上廉政党课12场，举办“领导干部廉洁履职”专题培训班2期，覆盖中层干部200余人次；针对教师群体，开展“廉洁从教”主题演讲比赛、廉政微视频创作大赛等活动，评选优秀作品20件；针对学生群体，将廉洁教育纳入“形势与政策”课程，组织“青廉说”主题班会300余场，开展“廉洁