20年内蒙古师范大学333教育学综合答案及解析.pdfVIP

一、名词解释

1、课程实施

参考答案：

无

解析：【喵呜刷题小喵解析】：课程实施是教育过程中的一个重要环节，它涉及到

将课程计划转化为具体的教学行动。课程实施的过程包括确定教学方法、组织教学

活动、评估学生的学习成果等多个步骤。首先，确定合适的教学方法是课程实施

重要一环。教师需要根据课程目标和学生的实际情况，选择适合的教学方法，如讲

授、讨论、实验等。合适的教学方法能够有效地激发学生的学习兴趣，提高教学效

果。其次，组织教学活动是课程实施的另一个关键环节。教师需要根据教学计划，

合理安排教学时间、教学内容和教学活动，确保学生能够有效地掌握课程知识。同

时，教师还需要关注学生的学习状态，及时调整教学策略，以满足学生的学习需求

。最后，评估学生的学习成果是课程实施的重要环节之一。教师需要通过考试、测

验、作业等方式，对学生的学习成果进行评估，了解学生的学习情况，为下一步

教学提供参考。同时，评估学生的学习成果也有助于教师发现教学中存在的问题，

及时调整教学策略，提高教学效果。综上所述，课程实施是达到预期课程目标的关

键环节，它包括确定合适的教学方法、组织教学活动、评估学生的学习成果等多个

步骤。教师需要根据课程目标和学生的实际情况，精心组织教学，确保学生能够有

效地掌握课程知识，达到预期的教学目标。

2、美育

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：美育，即审美教育，是一种通过培养学生的审美能

力和审美素养，使其具备感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育

目的是让学生形成美的理想、美的情操、美的品格和美的素养，从而全面提高学生

的审美能力和人文素养。美育在人的全面发展中起着至关重要的作用，它是实施素

质教育的重要组成部分。通过美育，可以培养学生的审美情趣和审美能力，提高学

生的审美素养和人文素养，促进学生的全面发展。

3、教育目

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

教育目的是教育活动的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动具

有指导意义。教育目的回答了“培养什么人”的问题，是教育活动的出发点和归宿。

它指明了教育活动的方向，规定了教育活动的具体内容、方式和手段，对教育活动

的全过程具有指导意义。因此，教育目的是教育工作的核心，对教育工作具有全程

性的指导作用。

二、简答题

4、教育的文化功能。

参考答案：

无

解析：【喵呜刷题小喵解析】：教育的文化功能是其基本功能之一，它对于文化

传承、传播、创新和引导都起到了重要的作用。首先，教育通过学校教育、家庭教

育等方式，将传统文化传递给下一代，实现文化的传承。其次，教育通过学校、媒

体、网络等途径，将文化传播到更广泛的社会中，促进文化的传播。此外，教育还

可以促进文化的创新，通过教育引导人们思考、探索、创新，推动文化的进步。最

后，教育还可以引导文化的发展方向，通过教育引导人们树立正确的文化观念，推

动文化的健康发展。因此，教育的文化功能对于文化的传承、传播、创新和引导都

具有重要的意义。

5、智育的基本任务。

参考答案：

无

解析：【喵呜刷题小喵解析】：智育作为教育的一个重要方面，其基本任务主要围

绕着知识的传授、智力的开发和自主学习与创造性思维的培养。首先，传授知识是

智育的基础，通过系统的教育，使学生掌握各门学科的基本知识和原理，为未来

学习和工作打下坚实的基础。其次，发展智力是智育的核心，通过培养学生的观察

力、记忆力、思维力和想象力等智力要素，提高学生的思维能力和解决问题的能力

。最后，培养自主学习和创造性思维能力是智育的延伸，通过引导学生自主学习、

探究问题、提出创新性的解决方案，培养学生的创新精神和创造力，为未来的社会

发展做出贡献。

6、隋唐时期的文教政策与汉代的三大文教政策。

参考答案：

无

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题要求比较隋唐时期的文教政策与汉代的三大文

教政策。首先，我们需要了解汉代的三大文教政策，包括罢黜百家，独尊儒术，这

是汉武帝为了统一思想而采取的措施；兴办太学，培养人才，这是为了选拔和培养

官员；重视选官制度，以孝廉取士，这是为了选拔有德有才的人才。

然后，我们需要了解隋唐时期的文教政策。隋唐时期，科举制度的建立和发展成为

文教政策的重要内容。科举制度打破了贵族垄断官场的局面，使得寒门士子也有了

进入官场的机会。同时，隋唐也重视教育的普及和文化的传承与创新，这体现在设

立地方学校，鼓励私人讲学，以及对外来文化的吸收和融合。

在比较两者时，我们可以发现，虽然两者都重视儒家思想的主流地位，但在实施