部编版一年级下册语文预习单 (实用完整版).docxVIP

部编版一年级下册语文预习单（同步配套版）

第一单元识字

识字1春夏秋冬

一、基础认读

借助拼音朗读课文，至少读3遍，做到读准字音、不加字、不漏字，读给家长听并请家长签字：_________

圈出课文中的生字：霜、吹、落、降、飘、游、池、入，给每个生字标注拼音，再抄写3遍（注意书写姿势）。

霜（）___________________________

吹（）___________________________

落（）___________________________

降（）___________________________

飘（）___________________________

游（）___________________________

池（）___________________________

入（）___________________________

找出下列生字的部首，写在括号里：

霜（）吹（）落（）降（）飘（）游（）池（）

区分易混淆字音，选择正确的拼音打“√”：

降：jiàng（）xiáng（）（此处选课文中对应的读音）

落：luò（）là（）（此处选课文中对应的读音）

二、字词运用

照样子，口头组词，再写出2个书面词语：

例：春春天春风

风（）（）

冬（）（）

雪（）（）

花（）（）

入（）（）

连线搭配词语：

春风飘

夏雨落

秋霜吹

冬雪降

从课文中找出描写四季景色的词语，写在横线上：_________、_________、_________、_________

三、课文感知

课文中提到了哪些季节？用“○”圈出来。

选择课文中的一幅画面，用几句话说说画面内容：________________________________________________________________

你最喜欢哪个季节？说说喜欢的理由：________________________________________________________________

四、疑问记录

预习中遇到的不认识的字或不理解的问题：________________________________________________________________

识字2姓氏歌

一、基础认读

跟着家长朗读课文2遍，再自己朗读2遍，做到读通句子、读出节奏，完成后画“√”：□

数一数，课文一共有（）个小节，第一小节有（）句话，第二小节有（）句话。

圈出课文中的生字：姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官，标注拼音后抄写3遍。

姓（）___________________________

氏（）___________________________

李（）___________________________

张（）___________________________

古（）___________________________

吴（）___________________________

赵（）___________________________

钱（）___________________________

孙（）___________________________

周（）___________________________