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2025年安徽省职业院校技能大赛（高职组）

“轨道车辆技术”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：轨道车辆技术

赛项组别：高职组学生赛

二、竞赛目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻

党的二十届三中、四中全会和全国教育大会精神，落实立德树

人根本任务。以探索省域现代职业教育体系建设新模式为统领，

以推动职业教育与地方经济社会发展、促进人的全面发展相结

合为重点，以提升大赛培养学生综合技能为导向，持续提升赛

事设计、运行、管理等科学化与制度化水平，推动职业教育新

基建“五金”建设，大力培养更多高素质高技能人才、能工巧

匠、大国工匠，为培育壮大新质生产力和中国式现代化安徽建

设贡献力量。

赛项围绕轨道交通车辆技术职业能力培养，以受电弓、客

室车门及车辆整车为载体，充分展现轨道交通车辆机械、电气、

辅助、控制等系统装配、检修、调试及整车检查、试验、故障

判断及处理的工作流程，全面考查参赛选手电路设计、系统装

配、检修保养、故障诊断与排除等能力，集中检验教学成果。

通过竞赛，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”，

引导职业院校在人才培养中按照市场经济规律和轨道交通的

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发展要求，提高服务社会经济发展能力，增强市场竞争力和持

续创新能力。

三、竞赛方式与内容

（一）竞赛方式

竞赛以线下比赛形式进行，全面考查参赛选手知识技能的

综合应用和职业素养。竞赛组队方式为团体赛，每队限报2

人。

参赛选手须为2025年度高等职业学校专科、高等职业学

校本科全日制在籍学生（以报名时的学籍信息为准），五年制

高职学生报名参赛的，须为高职段四、五学期全日制在籍学生。

参赛选手所读专业须为：1.城市轨道交通类；2.轨道装备类；

3.铁道运输类。以学校为单位报名参赛，不得跨校组队，同一

学校参赛队不超过2支，具体参赛名额以大赛方案为准；指

导教师须为本校专兼职教师，每队指导教师1-2名。

凡在往届省级、国家级职业院校技能大赛中获一等奖和

世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中获金奖的选手，不能

再参加同一项目（赛道）同一组别的比赛。

（二）竞赛内容

为对接世界职业院校技能大赛，结合本省实际，本赛项由

技能实操和现场汇报展示两个模块组成，总分100分。

1.模块一：技能实操（占比80%）

本模块包含三个项目：项目A列车整车检查与试验；项

目B受电弓的安装与调试；项目C客室车门的安装与调试。

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涵盖轨道车辆整车及部件外观检查维护与试验、设备参数调节

与整定、机械部件拆卸与安装、系统功能调试、故障排查与处

理等内容，综合考查参赛选手轨道车辆技术的检修作业能力。

本模块满分100分，项目A列车整车检查与试验成绩占

比20%，以车辆日常检查、电气功能试验为考核重点；项目B

受电弓的安装与调试成绩占比40%，以受电弓日常维护、电

气控制系统的安装与调试为考核重点；项目C客室车门的安

装与调试成绩占比40%，以车门的机械参数调节、部件安装、

电气功能测试与故障处理为考核重点，兼顾考核创新能力。具

体竞赛项目、竞赛内容、比赛时长与分值如表1所示。

表1竞赛项目、内容、时长与分值

项目主要内容比赛时长分值

1-1.车外检查

列车整车检

项目A1-2.车内检查50分钟20

查与试验

1-3.车辆电气功能试验及故障处理

2-1.受电弓机械部件的外观检查

受电弓的安2-2.受电弓气路及阀件安装

项目B80分钟40

装与调试