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2025年3-6岁儿童发展指南试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20题，40分）

1.3-4岁儿童在健康领域“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”的典型表现是（）

A.能单脚连续跳5米左右

B.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离（约2米）

C.能连续自抛自接球

D.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走

答案：B

2.4-5岁儿童在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”的发展目标要求其（）

A.主动与别人交谈，讲述比较连贯

B.能基本完整地讲述自己的见闻

C.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

D.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

答案：C

3.5-6岁儿童在社会领域“关心尊重他人”的典型表现不包括（）

A.能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助

B.知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳

C.主动询问别人的困难，愿意分享有困难的同伴

D.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果

答案：C（正确应为“主动询问别人的困难并给予帮助”，选项C表述不完整）

4.3-4岁儿童在科学领域“亲近自然，喜欢探究”的表现是（）

A.对自己感兴趣的问题总是刨根问底

B.经常问各种问题，或好奇地摆弄物品

C.能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化

D.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系

答案：B

5.4-5岁儿童在艺术领域“表现与创造”的发展目标要求其（）

A.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物

B.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象

C.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物

D.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌

答案：A

6.关于“具有良好的生活与卫生习惯”，3-4岁儿童的典型表现是（）

A.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡

B.能主动饮用白开水，不贪喝饮料

C.吃东西时细嚼慢咽

D.主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书

答案：A

7.5-6岁儿童在“手的动作灵活协调”方面的目标是（）

A.能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合

B.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合

C.能使用简单的劳动工具或用具

D.能熟练使用筷子

答案：D

8.语言领域“倾听与表达”中，4-5岁儿童“认真听并能听懂常用语言”的表现是（）

A.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

B.能听懂日常会话

C.能根据别人的谈话内容调整自己的说话内容

D.能基本理解常用的方位词

答案：A

9.社会领域“遵守基本的行为规范”中，5-6岁儿童的典型表现是（）

A.知道说谎是不对的

B.知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还

C.爱护玩具和其他物品，用后放回原处

D.理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则

答案：D

10.科学领域“数学认知”中，3-4岁儿童的发展目标是（）

A.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

B.能通过数数比较两组物体的多少

C.能通过实际操作理解数与数之间的关系

D.初步理解量的相对性

答案：A

11.艺术领域“感受与欣赏”中，5-6岁儿童的典型表现是（）

A.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物

B.能注意到物体比较明显的形状特征，并能用自己的语言描述

C.能用基本准确的节奏和音调唱歌

D.能用语言、动作、表情等表达对艺术作品的感受

答案：D

12.健康领域“具有一定的适应能力”中，4-5岁儿童的目标是（）

A.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动1小时左右

C.能较快适应人际环境中发生的变化

D.能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸

答案：A

13.语言领域“阅读与书写准备”中，3-4岁儿童的表现是（）

A.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

B.经常专注地阅读图书

C.对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义

D.能大体讲出所听故事的主要内容

答案：C

14.社会领域“愿意与人交往”中，5-6岁儿童的典型表现是（）

A.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴

B.有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友

C.愿意与家长一起