2025-2026学年人美版（新教材）小学美术三年级下册《班级宣传员》教学设计.docxVIP

2025-2026学年人美版（新教材）小学美术三年级下册

《班级宣传员》教学设计

教材分析

《班级宣传员》是人美版小学美术三年级下册第四单元《我爱班集体》的第二课，是《班旗我来画》的延伸课程，属于“设计·应用”与“综合·探索”学习领域的融合内容。教材以“班级宣传”为核心任务，围绕“宣传海报、通知、邀请函”等常见宣传形式展开，精选了校园各类班级宣传案例，涵盖主题提炼、版式设计、图文搭配等核心内容。教材通过“案例赏析—技巧解析—任务实践—展示评价”的逻辑结构，引导学生了解班级宣传品的设计规范和实用价值，掌握“主题鲜明、图文并茂、简洁醒目”的设计方法。同时，教材强调宣传活动中的团队协作与角色分工，注重引导学生结合班级活动实际开展宣传创作，契合2025年修订版艺术课程标准中“培养学生的艺术应用能力、实践创新能力和社会参与意识”的要求，让学生在美术实践中进一步深化集体情感，体会美术服务于生活、服务于集体的价值。

核心素养教学目标

审美感知：能够感知优秀班级宣传品中主题、版式、图文搭配的审美特点，理解“主题鲜明、简洁醒目、实用易懂”的宣传设计原则，提升对实用美术的审美敏感度。

艺术表现：能够结合班级具体活动（如读书分享会、运动会、文艺汇演），运用线条、色彩、图形、文字等元素，设计并制作出符合要求的班级宣传品（海报/通知/邀请函），准确传递宣传信息。

创意实践：在小组合作中，围绕宣传主题进行创意构思，尝试不同的版式设计和图文搭配方式，培养创新思维和实用设计能力；能够根据宣传对象调整设计风格，提升宣传效果。

文化理解：理解宣传品在班级活动中的作用与价值，通过参与班级宣传工作，增强集体责任感和服务意识，体会美术与集体生活、社会活动的紧密关联。

教学重难点

教学重点：掌握班级宣传品“主题鲜明、图文并茂、简洁醒目”的核心设计原则，能够结合具体班级活动，完成具有一定实用价值和审美价值的宣传品设计制作。

教学难点：实现图文的有效融合，避免出现信息混乱或视觉杂乱的问题；能够根据宣传活动的性质和对象，精准把握设计风格，提升宣传品的针对性和吸引力。

教学过程

情境导入：宣传品大集合，明确宣传使命

实物展示：教师展示教材中精选的班级宣传品案例图片（读书分享会海报、运动会通知、文艺汇演邀请函），同时在讲台摆放提前制作的各类班级宣传品实物，提问：“同学们，这些都是我们校园里常见的宣传品，大家看看它们都是用来做什么的？它们有什么共同的特点？”

师生互动：学生自由发言，分享观察发现，如“这张海报是宣传班级读书活动的”“通知上写清楚了活动时间和地点”“这些宣传品都有醒目的标题，还有图片和文字”。教师引导学生总结宣传品的核心功能：“宣传品的主要作用是传递信息，让看到的人快速了解活动的主题、时间、地点等关键信息。同时，美观的宣传品还能吸引更多人参与活动。”

情境任务：教师创设情境：“最近我们班要策划一场‘班级读书分享会’，需要向全校同学宣传这场活动，让更多人了解并参与进来。这就需要我们担任‘班级宣传员’，设计制作宣传品。今天我们就一起来学习如何做好一名优秀的班级宣传员，完成宣传品的设计制作任务。”（板书课题：班级宣传员）

设计意图：通过教材案例展示和实物直观呈现，唤醒学生对宣传品的感性认知，明确宣传品的核心功能与特点；结合“班级读书分享会宣传”的真实情境任务，激发学生的参与热情和责任意识，自然引入课题，同时深化集体服务意识。

探究新知：解析宣传要素，学习设计原则

赏析教材案例，拆解宣传要素

教师引导学生翻开教材，聚焦“班级宣传品案例赏析”板块，组织小组讨论：“请大家以小组为单位，观察教材中的宣传品案例，思考这些宣传品都包含哪些关键信息？它们是如何通过美术元素吸引大家关注的？”

小组代表发言后，教师结合教材案例进行总结，用列表梳理班级宣传品的核心要素与设计要求：

核心信息要素：①标题（活动主题）：醒目突出，让人一眼知道宣传的是什么活动；②基本信息（时间、地点、参与对象、活动内容）：清晰准确，无遗漏；③落款（班级、制作人）：规范完整。

美术设计要素：①版式：构图均衡，信息摆放有序，避免杂乱；②图形：简洁直观，与活动主题相关（如读书分享会用书本、笔尖图形），增强吸引力；③色彩：鲜明协调，符合活动氛围（如读书活动用柔和的蓝色、绿色，文艺汇演用活泼的红色、黄色）；④文字：字体清晰，大小区分合理（标题字体大、醒目，正文字体适中、易读）。

教师结合教材案例具体解析：“大家看教材中这张‘读书分享会’海报，标题用了大号艺术字，写着‘书香浸润心灵阅读点亮梦想’，非常醒目；中间用了翻开的书本和飞翔的文字图形，紧扣读书主题；下方清晰列出了活动时间、地点和参与方式，基本信息完整；色彩用了柔和的浅蓝色和米色，营造出安静的读书氛围，完全符合宣传品‘主题鲜明、简洁醒目、实用易懂’的设计原则