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100以内口算综合练习题

口算能力是数学学习的基石，是进行复杂计算、解决实际问题的前提。熟练掌握100以内的口算，不仅能提高计算速度和准确性，更能培养孩子的数感、思维敏捷性和专注力。本套练习题旨在通过系统、全面的训练，帮助学习者巩固100以内加减法的计算技巧，并初步接触乘除法的口算，为后续数学学习奠定坚实基础。建议每日坚持练习，循序渐进，逐步提升。

一、100以内加法练习

（一）不进位加法

请快速计算下列各题：

1.23+5=

2.40+17=

3.56+3=

4.12+60=

5.34+25=

6.7+81=

7.62+30=

8.19+40=

9.50+28=

10.31+6=

温馨提示：不进位加法，个位与个位相加，十位与十位相加，直接得出结果。

（二）进位加法

请快速计算下列各题：

1.38+7=

2.56+6=

3.25+8=

4.47+5=

5.36+27=

6.54+38=

7.65+26=

8.29+43=

9.78+15=

10.39+39=

温馨提示：进位加法要牢记“个位满十，向十位进一”。计算时可以先算个位，再算十位，并加上进位的“1”。

二、100以内减法练习

（一）不退位减法

请快速计算下列各题：

1.45-3=

2.68-50=

3.97-24=

4.86-6=

5.75-32=

6.59-40=

7.63-12=

8.100-50=

9.80-7=

10.49-29=

温馨提示：不退位减法，个位与个位相减，十位与十位相减，直接得出结果。

（二）退位减法

请快速计算下列各题：

1.34-6=

2.50-7=

3.62-5=

4.41-9=

5.73-25=

6.81-37=

7.56-28=

8.90-43=

9.64-19=

10.100-26=

温馨提示：退位减法要牢记“个位不够减，从十位退一当十”。计算时可以先从个位减起，个位不够减时，从十位借“1”，在个位上加10后再减，同时十位上的数要减“1”。

三、100以内加减混合练习

请快速计算下列各题，注意运算顺序：

1.25+18-13=

2.60-34+26=

3.17+45+28=

4.90-27-35=

5.36+(42-19)=

6.75-(26+31)=

7.43+29-51=

8.88-39+15=

9.29+(61-47)=

10.100-55+28=

温馨提示：加减混合运算，在没有括号的情况下，按从左到右的顺序计算；有括号的，要先算括号里面的。

四、表内乘除法入门（100以内）

（一）乘法练习（表内乘法）

请快速计算下列各题：

1.6×7=

2.8×5=

3.9×4=

4.7×8=

5.5×9=

6.3×6=

7.8×8=

8.6×5=

9.7×3=

10.9×9=

温馨提示：乘法是求几个相同加数和的简便运算。请熟记乘法口诀表，这是进行乘法口算的关键。

（二）除法练习（表内除法及有余数除法初步）

请快速计算下列各题：

1.42÷6=

2.35÷7=

3.48÷8=

4.27÷9=

5.56÷8=

6.18÷3=

7.36÷4=

8.49÷7=

9.25÷5=

10.63÷9=

温馨提示：除法是乘法的逆运算。计算除法时，可以想乘法口诀，看除数和几相乘得被除数。

练习建议

1.定时定量：每天安排固定时间进行练习，每次练习时间不宜过长（建议10-15分钟），贵在坚持。可以设定完成时间目标，逐步提高速度。

2.注重质量：在追求速度的同时，更要保证计算的准确性。完成后务必进行检查，分析错误原因并及时订正。

3.方法多样：可以采用听算（家长或老师读题，孩子口算）、看算、抢答、游戏等多种形式，激发练习兴趣。

4.因材施教：根据学习者的实际掌握情况，选择合适的练习模块和难度，循序渐进，不盲目求快求难。

5.正向激励：对练习中取得的进步及时给予肯定和鼓励，帮助学习者建立自信心。

希望这份100以内口算综合练习题