原创力文档摘要
现代职业教育体系改革对中职人才培养质量提出更高要求，创新课堂教学模式是深
化产教融合、推动职业教育高质量发展的关键。针对中职电子商务专业《直播电商实务》
课程，研究结合CBE教学理念与CDIO教学模式，探索提升学生直播电商岗位能力与职
业素养的有效路径。
该研究首先通过对国内外相关的文献进行梳理总结，厘清CBE教学理念、CDIO教
学模式等概念内涵，为教学模式的应用研究提供理论指导。其次通过访谈、问卷调查等
方法对当前中职《直播电商实务》课程教学现状展开调查研究，发现当前存在学生课堂
您可能关注的文档
- 同伴互评对高中生英语写作自我效能感的影响研究.pdf
- 基于视域融合理论下中职舞蹈表演专业中国民族民间舞的教学研究.pdf
- 高中古诗词教学中的形象思维培养策略研究.pdf
- 初中历史教学中中华民族共同体意识的培育研究——以七年级《中国历史》（上）为例.pdf
- 数智时代高职教师数字化教学能力提升策略研究.pdf
- 幼儿园自然教育活动现状分析与实践研究——以S市Q幼儿园为例.pdf
- 甘肃肃南县一个族际家庭的语言生活研究.pdf
- 绿色发展理念下的破产重整实施路径及效果研究——以尤夫股份为例.pdf
- 统编高中语文新闻作品群文阅读教学研究.pdf
- 深度学习视角下初中英语阅读课堂教师提问研究.pdf
- 《三体》小说的同人创作与传播研究——以B站为例.pdf
- OBE理念下任务驱动教学模式在中职《跨境电商实务》课程教学的应用研究.pdf
- 指向科学探究能力的农村中学化学虚拟实验系统开发研究.pdf
- 面向创新能力培养的初中机器人教学资源开发与应用研究——以《在线气象机器人》为例.pdf
- 基于BOPPPS模式的高中美术鉴赏课参与式教学研究.pdf
- 基于交互式体验的校园植物科普小程序开发与应用研究.pdf
- 深度学习视域下高中古代散文教学策略研究.pdf
- 基于产出导向法的支架式初中英语写作教学的应用研究.pdf
- 幼儿园教师自主游戏观察记录内容的研究.pdf
- “BOPPPS 对分课堂”教学模式在中职《网络营销》课程的应用研究.pdf
文档评论（0）