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学校用电用火安全管理制度

为全面筑牢校园用电、用火安全防线，保障师生员工生命财产安全和学校教育教学秩序稳定，依据国家消防、电力等相关法律法规及校园安全管理实际，特制定本制度，明确各主体职责、操作规范、检查机制及应急处置要求，确保校园用电用火安全管理全覆盖、无死角、严落实。

一、用电用火安全管理责任体系

校园用电用火安全实行“分级负责、归口管理、全员参与”的责任机制，构建校、院（部门）、班组（年级、班级）三级责任网络，确保每一处用电用火点位都有明确的责任主体。

1.校级层面：校长为校园用电用火安全第一责任人，对全校用电用火安全工作负总责；分管安全工作的副校长为直接责任人，统筹协调全校用电用火安全管理制度制定、资源配置、监督考核等工作；学校安全管理部门为归口管理部门，具体负责用电用火安全的日常监管、隐患排查、教育培训、应急协调等事务，牵头组织开展年度用电用火安全专项检查与评估，对接消防、电力等监管部门。

2.院（部门）层面：各学院院长、部门负责人为本单位用电用火安全第一责任人，负责落实，结合本单位实际制定细化管理措施，明确本单位重点用电用火区域（如实验室、厨房、实训室、机房等）的具体负责人；定期组织本单位员工、师生开展用电用火安全自查，及时整改排查出的隐患，每月向学校安全管理部门报送本单位用电用火安全管理情况。

3.班组（年级、班级）层面：各实验室班组组长、年级主任、班主任为基层用电用火安全直接责任人，负责日常用电用火行为的监督提醒，组织班级或班组内部的用电用火安全知识学习，发现违规用电用火行为立即制止并上报；学生宿舍由宿舍管理员、楼层长、舍长层层落实责任，舍长负责本宿舍日常用电安全监督，楼层长协助宿舍管理员开展楼层巡查，宿舍管理员承担所管区域内用电用火安全的日常管理与隐患上报职责。

4.特殊岗位责任：学校电工、消防控制室值班人员、实验室特种设备操作人员、食堂厨师等特殊岗位人员，须持相应资格证书上岗，严格遵守岗位安全操作规程，每日上岗前对负责的用电用火设施设备进行检查，确保设备运行正常，发现故障或异常情况立即报修并做好记录；电工负责校园电力设施的日常维护、检修，建立电力设施台账，定期对变压器、配电箱、线路等进行检测；消防控制室值班人员须24小时在岗，熟练操作消防监控设备，及时处置报警信息，不得擅自离岗、睡岗。

二、校园用电安全管理规范

校园用电涉及教学、科研、生活等多个领域，不同区域的用电场景差异较大，须根据区域特点制定针对性管理措施，严格规范用电行为，杜绝违规用电。

1.教学办公区域用电管理

-教室、办公室内的照明灯具、办公设备（计算机、打印机、复印机等）须由学校统一配置，严禁私拉乱接电线、违规安装插座；确因工作需要增加用电设备的，须向学校安全管理部门提交申请，经电工现场勘查确认符合用电负荷要求后，由专业电工负责安装，严禁自行接线。

-办公设备使用完毕后须及时关闭电源，长时间离开办公室须切断所有非必要电源（如打印机、饮水机、充电器等）；教室内的多媒体设备、空调等，须由任课教师或值班人员在使用结束后关闭总电源，严禁设备长时间处于待机状态；晚自习结束后，值班老师须检查教室内所有用电设备是否断电，确认无误后锁闭教室。

-教学办公区域内严禁使用大功率取暖器、电炒锅、电煮锅等非办公用电设备；确因工作需要使用大功率设备（如实验室大型仪器）的，须提前向学校安全管理部门报备，经审核后在指定区域使用，且安排专人现场值守，使用完毕立即断电。

2.实验室用电管理

-实验室用电实行“谁使用、谁负责”原则，实验指导教师为实验室用电安全第一责任人，须根据实验项目制定详细的用电安全操作规程，对参与实验的学生进行用电安全技术交底，明确操作流程与应急处置方法。

-实验室的电气设备、线路须符合国家相关标准，配备过载保护、漏电保护装置，大型实验仪器须单独配置专用线路与插座，不得与普通办公设备共用线路；实验前须检查电气设备的绝缘性能、电源线是否破损，确认设备接地良好，严禁使用绝缘层破损、插头松动的设备；实验过程中不得擅自离开岗位，须密切关注设备运行状态，如发现设备发热、异响、异味等异常情况，立即切断电源并停止实验，及时向实验室负责人和学校安全管理部门报告。

-实验室严禁使用无关的用电设备，严禁违规存放易燃易爆物品与电气设备同室；实验结束后，须依次关闭实验设备电源、分闸开关，最后关闭总电源，清理实验现场，确保无电气设备处于通电状态；节假日或实验室长时间无人时，须断开实验室总电源，张贴“断电封存”标识。

3.学生宿舍用电管理

-学生宿舍内严禁使用任何大功率电器（如电热毯、电暖器、电磁炉、电火锅、电吹风机（功率超过1000W）等），严禁使用“三无”电器、劣质插座或充电器，严禁私拉乱接电线