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2026年听力技师工作计划

2026年，作为听力技师，我的工作将围绕“精准检测、科学干预、全程管理、能力提升”四大核心目标展开，以提升听力障碍人群的生活质量为根本，结合临床需求与技术发展趋势，系统规划全年工作内容，具体安排如下：

一、听力检测与评估工作精细化推进

全年计划完成听力检测1200例以上，覆盖新生儿、儿童、成人及老年人等不同群体，重点强化检测流程标准化与结果准确性。

1.新生儿及婴幼儿听力筛查：严格执行“初筛-复筛-诊断”三级流程。1-2月完成筛查设备（耳声发射仪、自动听性脑干反应仪）的全面校准，确保灵敏度与特异性达标；3-12月配合产科、儿科，对出生72小时内新生儿进行初筛，初筛未通过者42天内完成复筛，复筛未通过者3月龄内转介至省级听力诊断中心进行ABR（听性脑干反应）、ASSR（稳态听觉反应）等诊断性检测。针对筛查阳性家庭，每月开展1次“早发现早干预”科普讲座，重点讲解听力筛查意义及后续干预流程，全年覆盖家庭不少于200户。

2.儿童及青少年听力评估：重点关注学前期（3-6岁）及学龄期（7-12岁）儿童，针对中耳炎、噪声暴露（如耳机使用）、药物性耳聋高危群体开展专项检测。4-5月联合学校卫生科，完成辖区内5所小学的听力普筛，使用纯音测听结合声导抗检测，筛查高频听力损失（4000Hz以上阈值＞25dB）及中耳功能异常；6-8月建立儿童听力健康档案，对筛查异常儿童每3个月复查1次，动态监测听力变化，同步向家长反馈干预建议（如调整用耳习惯、药物治疗）。

3.成人及老年人听力检测：聚焦职业噪声暴露人群（如建筑工人、工厂操作员）及60岁以上老年人。9-10月与企业合作开展职业健康听力检测，使用噪声剂量计评估暴露水平，结合纯音测听结果出具个体防护建议（如使用降噪耳塞、调整工作时长）；11-12月联合社区卫生服务中心，为60岁以上老年人提供免费听力检测，重点关注高频听力下降（≥40dB）及言语识别率降低（＜70%），针对轻度以上听力损失者，现场进行助听器适应性评估。

二、助听器验配与调试全程化管理

全年计划完成助听器验配300台以上，验配满意度目标95%以上，重点优化“评估-适配-随访”全流程。

1.验配前精准评估：每例验配前完成“五维评估”——纯音测听（气导、骨导）、言语识别率（安静及噪声环境）、耳内镜检查（外耳道及鼓膜状态）、助听前功能评估（日常生活交流困难程度）、用户需求调查（使用场景、外观偏好、预算）。1-3月完善评估表单，增加“噪声环境下言语识别”测试项（使用标准化噪声语音材料），确保评估结果与实际需求匹配。

2.验配中个性化调试：根据听力图、言语识别率及用户需求，使用助听器编程软件（如OticonOpnS、PhonakAudéo）进行参数设置。针对儿童，重点调整高频增益（4000Hz增益≥35dB），确保语言学习关键频率覆盖；针对老年人，增加噪声抑制功能（降低30%背景噪声），提升言语可懂度；针对职业噪声暴露人群，设置动态压缩（快速压缩时间＜5ms），减少大声不适。4-6月开展“个性化验配”专项培训，邀请厂家技术专家指导，提升多场景参数调整能力。

3.验配后持续性随访：建立“1-2-3”随访机制（1周适应期指导、2个月效果评估、3个月功能优化）。验配1周内通过电话或视频指导用户适应助听器（如清洁维护、电池更换、音量调节）；验配2个月时进行真耳分析（REAR），验证助听后各频率增益是否达标（目标增益±5dB），同时评估言语识别率提升情况（目标提升≥20%）；验配3个月时结合用户反馈（如“在超市交流是否清晰”“夜间看电视是否舒适”），微调降噪阈值或压缩比。7-12月每月整理随访问题清单（如“老年人反馈按键不灵活”“儿童耳模易脱落”），针对性改进验配方案（如推荐大按键机型、使用软耳模材料）。

三、听力康复指导系统化实施

以“改善沟通能力、提升生活质量”为目标，针对不同群体制定分阶段康复计划，全年开展康复指导200人次以上。

1.儿童听力语言康复：针对2-6岁语前聋儿童（已佩戴助听器或人工耳蜗），联合言语治疗师制定“听觉-言语-语言”三位一体训练方案。1-6月重点进行听觉察知（识别声音有无）、分辨（区分不同音调/响度）训练，使用沙锤、摇铃等发声玩具，每日训练30分钟；7-12月过渡到言语识别（听懂简单词汇）与语言表达（说出2-3字短句），结合图片卡、生活场景（如“吃饭”“喝水”）进行互动练习，每月与家长沟通训练进展，调整家庭训练任务（如“每天指认5个日常物品名称”）。

2.成人听力适应训练：针对初次佩戴助听器的成人，开展“渐进式适应”指导。验配后第1周，建议在安静环境（如家中）每天佩戴2-3小时，主要听轻音乐、对话；第2周，增加到4-5小时，尝试在中等噪