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- 2026-03-05 发布于江苏
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【新课标】第六章探究与实践认识家乡的地理特征
课题认识家乡的地理特征章节探究与实践课时1课时
学习目标:
1.结合中国地图,确定家乡的经纬度范围、省内位置,描述地理位置并分析其优势与挑战。
2.掌握家乡地形、气候、河流、土壤等自然地理要素的特征,理解各要素间的相互关系。
学
3.了解家乡人口、城乡分布、产业、交通、旅游、文化等人文地理特征,分析自然环境对人
习
文活动的塑造作用。
目
4.通过读图分析、小组合作、野外考察、海报制作等活动,提升地理实践力和综合思维能力。
标
核心素养:
与
1.区域认知:建立家乡自然与人文地理的空间认知,明确地理要素的分布格局及关联。
核
2.综合思维:结合自然与人文要素,分析家乡地理特征的形成逻辑,理解“一方水土养一
心
方人”的内涵。
素
3.地理实践力:通过定位家乡、解码自然、解读人文等实践活动,提升地图运用、数据处理
养
和实地考察能力。
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