1.6《口风琴》（教学设计）音乐人音版三年级下册2026.docxVIP

人音版（2024）三年级下册

第一单元《口风琴》教案

一、教学内容

口风琴演奏：《闪烁的小星星》（法国民歌）

二、教学对象

小学三年级学生

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、教材分析

本节课是口风琴入门教学课，以流传广泛的法国民歌《闪烁的小星星》为核心教学载体，贴合三年级学生的认知特点和动手、动口能力。该乐曲旋律优美、节奏规整，为2/4拍，采用C大调，主要使用中音区，音域适中、难度适中，非常适合口风琴初学阶段的学生演奏。本节课的教学重点是帮助学生掌握口风琴正确的演奏姿势、基本指法，尤其是扩指技巧的运用，同时引导学生初步体验合奏的乐趣，感受多声部音乐的魅力。通过本课的系统学习，帮助学生建立乐器演奏的基本规范，培养学生的音乐表现力和乐器演奏兴趣，为后续口风琴进阶学习奠定坚实基础。

五、核心素养目标

（一）审美感知

通过聆听《闪烁的小星星》音频范例、亲自吹奏口风琴曲目，引导学生主动感受并清晰描述乐曲优美、流畅、明亮的基本情绪特点，深入体会乐曲所营造的宁静夜空、星光闪烁的优美音乐意境，培养学生的音乐审美感知能力和情感共鸣能力。

（二）艺术表现

引导学生掌握口风琴正确的演奏姿势，做到坐姿端正、背带挂稳、吹嘴对准合适位置；养成良好的乐器使用卫生习惯，牢记个人吹嘴专人专用，杜绝交叉使用；初步掌握扩指技巧，能够较为流畅、完整地演奏《闪烁的小星星》主旋律，提升乐器演奏的规范性和表现力。

（三）