第1单元第4课 《机器人滑雪》教案甘少版信息科技六年级下册.docVIP

第1.4课《机器人滑雪》教学设计

课题

机器人滑雪

单元

第一单元

学科

信息科技

年级

六年级

核心素

养目标

1.信息意识：感知电机控制与路径规划在机器人运动中的核心作用，理解精准数据对任务完成的关键意义。

2.计算思维：掌握mBot小车的构建和通过程序控制小车移动的方法，养成基于数据的分步规划与调试思维。

3.数字化学习与创新：借助mBlock编程平台设计机器人滑雪路径程序，实践通过数字化工具解决复杂运动控制问题的创新方法。

4.信息社会责任：在机器人滑雪任务中，规范操作机器人、遵守模拟场地规则的意识，理解技术应用中安全与协作的重要性。

教学重点

1.了解机器人电机的作用，掌握mBot小车的构建方法。

2.学会利用mBlock编程平台控制小车移动，包括调试直行和转弯的参数。

3.明确机器人滑雪任务的流程，能根据给定数据编写相应程序。

教学难点

1.理解电机动力差实现转弯的原理。

2.根据不同情况准确调整直行和转弯的参数。

3.将机器人滑雪的“直行-转弯”逻辑转化为具体的程序代码。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.播放如何制作滑雪机器人的视频，引发学生兴趣。

2.提问：“看完视频，大家觉得机器人是如何滑雪的呢？”

3.引出本节课的学习目标：了解机器人的电机、掌握mBot小车的构建、掌握通过程序控