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- 2026-05-19 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-12
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小大班《冬天的运动进阶》教案
01ONE教学基本信息
教学基本信息说起来,这教案写得我手都快起茧子了——毕竟要给咱们大一班42个“小皮猴”设计冬天的运动课,哪能不操心?先把基本信息列清楚:
活动名称:冬天的运动进阶(咱班孩子非说要叫“抗冻小勇士特训营”,行吧,随他们)
年龄段:5-6岁(幼小衔接班,个个精力旺盛得能掀翻操场)
教师姓名:我(林老师,混龄班带了三年,被这帮娃磨出了“火眼金睛”和“铁嗓子”)
日期:2026年12月15日(天气预报说当天零下3度,但有太阳,是个“冷得痛快”的好天气)
班级:阳光幼儿园大一班(班里有个“运动小天才”浩浩,跳绳能连跳50个;还有个“小慢墩”糖糖,跑两步就喊“老师我腿软”)
课时:90分钟(分三段:热身20分钟、技能进阶40分钟、游戏+放松30分钟,中间穿插两次“热乎水时间”)
02ONE教学目标
教学目标咱这课可不是瞎玩——得让孩子们“动得明白,玩得有收获”。目标分三部分掰扯清楚:
认知目标:让娃们知道“冬天动起来比窝在暖气房更暖和”。比如要能说出至少3种适合冬天的运动(跳绳、踢毽子、打雪仗),明白运动能加速血液循环(用他们能懂的话就是“让小血液在身体里开赛车”)。上次问糖
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