初中语文七年级下册17.1《陋室铭》刘禹锡教学设计.docxVIP

陋室铭/刘禹锡

课程：初中语文

教材：初中语文统编版七年级下册

章节：陋室铭/刘禹锡

教材分析

统编版语文七年级下册的《陋室铭》是一篇托物言志的骈体铭文，作者刘禹锡以陋室为喻，借“山不在高，有仙则名”的类比开篇，点明“惟吾德馨”的核心，再通过陋室环境、交往人物、日常活动的描写，表达安贫乐道、高洁傲岸的情操。结合单元中华美德主题与略读要素，教学中可引导学生先略读把握铭文结构与主旨，再精读“苔痕上阶绿”等名句，体悟作者的精神追求，学会在略读中聚焦重点，涵养品德的同时提升文言阅读能力。

学情分析

初中学生已具备初步文言文阅读能力，能借助注释理解浅显文言词句，此前也接触过借物抒怀的诗文，对托物言志手法有模糊认知。学习《陋室铭》时，学生能感受到骈文朗朗上口的韵律美，体会作者安贫乐道、高洁傲岸的情操，容易被文中清雅的生活场景感染。本文学习的核心要点是掌握“名”“灵”等文言实词，理解托物言志的手法，难点是体会作者在贬谪境遇中坚守品格的精神内涵。

教学目标

语言建构与运用：积累“名”“灵”“馨”等重点文言实词，理解“何陋之有”的句式特点，能流利背诵并翻译全文。

思维发展与提升：通过分析文章托物言志的写法，理清“陋室不陋”的逻辑脉络，提升分析与概括能力。

审美鉴赏与创造：品味“苔痕上阶绿，草色入帘青”等语句的意境，体会本文简洁雅致的语言美。

文化传承与理解：领悟刘禹锡安贫乐道的君子品格，感受古