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2026年秋人教版小学五年级英语上册第七单元《Food》说课教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元是2026年秋人教版小学五年级英语上册第七单元《Food》，隶属于2026版义务教育英语课程标准划定的“人与自我”主题语境，对应“健康生活方式”子主题，单元内容围绕“食物与饮食喜好”展开，承接三四年级所学的基础食物词汇、简单表达喜好的句型，进一步拓展食物类核心词汇、描述食物特征的形容词，以及询问饮食需求、谈论饮食喜好的核心功能句，兼顾听说读写各项技能训练，同时融入健康饮食、中外饮食文化的内容，既为六年级后续进行更长篇幅的话题表达和结构化写作训练奠定语言基础，也帮助学生初步建立健康饮食的观念，符合从易到难、从输入到输出的教材编写逻辑。

2.单元内容分为A、B、C三个板块，A板块侧重核心词汇输入与对话交际训练，B板块侧重读写训练与综合运用，C板块侧重文化拓展与单元复习，整体符合小学生的认知发展规律，能够结合学生真实生活经验设计学习任务。

（二）新课标对应要求

1.2026版义务教育英语课程标准提出，第三学段（5-6年级）英语教学要以发展学生核心素养为根本目标，围绕主题语境设计整合性、实践性教学活动，引导学生在真实情境中学习运用语言，落实立德树人根本任务。本单元教学对应第三学段学业质量标准要求：能听懂、读懂关于熟悉话题的简单语篇，能围绕主题进行简单的口头和书面表达，能初步感