6.2直观图（教学设计）-（北师大版2019必修第二册）.docxVIP

北师大版必修第二册第六章《立体几何初步》

《6.2直观图》教学设计

【教学目标】

1.能用斜二测画法画出水平放置的平面图形的直观图.（直观想象）

2.能用斜二测画法画出空间几何体的直观图（直观想象）

3.掌握再平面上表示空间图形的方法，能够直观理解空间图形（直观想象）

【教学重点】

用斜二测画法画出水平放置的平面图形与空间几何体

【教学难点】

用斜二测画法画出空间几何体的直观图

【教学过程】

一、情境引入，提出问题

1.请观察下面图形，它们是怎么得到的？

2.如何在平面内表示立体图形？

我们通过一体机，能够将生活中建筑物的立体效果展示出来，那在一张纸上，或者是黑板上，如何将画出立体图形呢？如何画水平放置的平面图形的直观图？

用来表示空间图形的平面图形叫做几何体的直观图，如图所示，就是长方体的直观图

阅读课本P213回答以下问题：

①如何用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图？

②上述画直观图的方法称为斜二测画法，请总结其步骤．

③探求空间几何体的直观图的画法．用斜二测画法画长、宽、高分别是2.2cm、2cm、1cm的长方体ABCD—A′B′C′D′的直观图．

④用斜二测画法画水平放置的平面图形和几何体的直观图有什么不同？并总结画几何体的直观图的步骤．

二、实例分析，抽象概括

例题1：画水平放置的正六边形的直观图.

解：画图步骤如下：

1°如图1（1），在正六边形ABCD