部编版历史九年级上册 4.11 阿拉伯帝国 学历案 .docxVIP

年级

九年级

科目

历史

周次

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序号

班级

主题与课时

第11课阿拉伯帝国

课型

新授

审核人

学校审核

姓名

课标要求

了解伊斯兰教的创立与传播过程，知晓阿拉伯半岛统一与阿拉伯帝国兴起的内在关联；掌握阿拉伯帝国的疆域特点与政教合一的统治体制；识记阿拉伯文化的核心成就，理解阿拉伯人在东西方文明交流中的桥梁作用。初步树立文明互鉴、多元共生的历史观念，认识宗教、民族与帝国发展的相互影响。

学习目标

知识层面，掌握伊斯兰教创立、阿拉伯半岛统一、帝国扩张及文化成就等核心史实。

能力层面，通过地图、史料分析，提升时空定位与历史解读能力，梳理宗教与国家发展的关系。

素养层面，辩证看待阿拉伯帝国的历史影响，理解文明交流的价值，培养开放包容的文明史观与唯物史观。

重难点

重点：伊斯兰教的创立与发展、阿拉伯帝国的扩张与鼎盛、阿拉伯文化的突出成就及文明传播作用。

难点：理解伊斯兰教与阿拉伯半岛统一、帝国建立的深层联系，辩证分析阿拉伯帝国的历史地位，厘清阿拉伯文化兼容东西方文明、推动世界文化发展的核心原因。

资源与

建议

教学资源选用统编版九年级上册新教材、阿拉伯帝国疆域扩张示意图、《古兰经》相关史料、《一千零一夜》节选素材、阿拉伯医学与数学成就图文资料、东西方文明交流路线图。教学建议采用分层教学法，课前依托习题落实基础史实，课中以问题探究突破重难点。结合地图教学构建时空观念，借助史料研读