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大班安全教育《不围观陌生人热闹避免受骗》教案

一、活动设计意图

大班幼儿年龄为5-6岁，正处于幼儿园向小学过渡的关键阶段，自主活动空间不断扩大，独立出行、独自在小区玩耍、自己上下学的机会显著增加。该阶段幼儿好奇心强烈，对新鲜事物的探究欲旺盛，普遍有爱凑热闹、贪小便宜的心理特点，但危险识别能力弱、防范心理不足，恰恰成为不法分子拐骗的重点目标。根据中国警方在线发布的《2021年儿童防拐骗安全报告》统计数据显示，约21%的儿童被拐案件中，犯罪分子都是通过设置“围观陷阱”，以免费送礼品、街头表演、请求帮助为诱饵吸引幼儿凑上前，趁机将幼儿与家长分开，进而实施拐骗。中国疾控中心发布的《中国青少年儿童伤害现状回顾报告（2010-2021）》数据也显示，我国14岁以下儿童公共场所拥挤踩踏伤害案例中，37%的案例是由于幼儿主动围观陌生人聚集的热闹场景，进入危险区域导致受伤。

结合本园前期对3个大班共92名幼儿开展的预调查结果：约67.4%的幼儿表示看到街边、小区有陌生人聚集的热闹场景，会主动凑过去观看；仅有15.2%的幼儿会主动告知身边家长，17.4%的幼儿会停留在原地等待。可见，大班幼儿普遍缺乏对“围观陌生人热闹”危险性的认知，也没有掌握正确的应对方法，开展针对性的安全教育十分必要。本次活动结合大班幼儿具象思维、爱游戏、爱模仿的学习特点，通过情境感知、操作判断、实景演练等方式，帮助幼儿建立防范意识