1210初三【语文(统编)】《范进中举》中人物丑态的表现(2)+教学设计.docxVIP

课题

《范进中举》中人物丑态的表现（2）

教学目标

教学目标：1抓住文中人物的语言、动作、神态等方面的描写，并结合具体环境，把握人物的性格特点，评价人物形象。

2.探究《儒林外史》中范进所处的社会环境，品析《范进中举》中的“群丑”，进而读懂小说主题。

教学重点：品析《范进中举》中的群丑，读懂小说主题。

教学难点：《范进中举》的讽刺艺术。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

一、回顾旧知,导入新知

剧组要为《范进中举》的课本剧设计一张海报，除了把迂腐的范进放到中心位置，你还可以选择哪些人物？

二、重点研读,纵横对比,品析变化之丑

请同学们细读课文，完成任务单。

《范进中举》学习任务单3