高教社课件数学教学论（第3版）第六章第四节 小组合作学习的艺术.pptxVIP

;小组合作学习的艺术;;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;（二）小组合作学习的实施;二、小组合作学习的原则与方法

（一）小组合作学习的原则;（一）小组合作学习的原则;（一）小组合作学习的原则;（一）小组合作学习的原则;（一）小组合作学习的原则;（一）小组合作学习的原则;（一）小组合作学习的原则;（二）小组合作学习的方法;（二）小组合作学习的方法;;协调组织法;奖勤罚懒法

数学合作学习注重发掘每一个学生的潜能，使其在自己原有基础上获得最大的发展空间。奖勤罚懒的目的不是拉大学生间的差距，而是在尽量缩小差距的同时，使每个学生都有不同程度的提高。;三、小组合作学习的使用范围与基本要求;（一）小组合作学习的使用范围;（一）小组合作学习的使用范围;（一）小组合作学习的使用范围;（一）小组合作学习的使用范围;（一）小组合作学习的使用范围;（一）小组合作学习的使用范围;（二）小组合作学习的基本要求;（二）小组合作学习的基本要求;（二）小组合作学习的基本要求;（二）小组合作学习的基本要求;（二）小组合作学习的基本要求;（