6.2《民主政治不断发展》（教案） 2026-2027学年道德与法治 九年级上册统编版.docxVIP

6.2民主政治不断发展

学科

初中道德与法治

单元

九年级上册第二单元

课型

新授课

课时

第6课时第2框

教材分析

本框是第六课《中国腾飞谱新篇》的第二框内容。在学习了“经济实力大幅跃升”之后，本框引导学生从政治维度感受“中国腾飞”——民主政治的不断发展。教材从全过程人民民主的内涵与特征出发，阐述了“人民民主是社会主义的生命”这一核心论断，并从“人民当家作主制度体系不断完善”“协商民主广泛深入发展”“基层民主活力增强”“法治中国建设迈出坚实步伐”四个维度，系统展现新时代民主政治建设的重大进展。本课核心要义是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，发展全过程人民民主。

学生分析

九年级学生在八年级下册已学习我国根本政治制度和基本政治制度，对人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等有基本了解。学生对“民主”“参与”等话题有好奇心，但往往认为“民主就是投票”，对“全过程人民民主”的深刻内涵缺乏系统认知。学生在班级管理、社区生活中接触过民主选举、民主协商等实践，但难以将身边体验与国家层面的民主政治建设建立联系。

教学目标

政治认同：认同全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，理解党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要性，坚定中国特色社会主义政治发展道路自信。

道德修养：树立“人民至上”的价值理念，尊重他人民主权利，培养理性表达、协商沟通的道德素养。

法