第一单元 第5课 算法的特征 教案 浙教版(2026)信息科技五年级上册.docxVIP

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  • 2026-09-26 发布于浙江
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第一单元 第5课 算法的特征 教案 浙教版(2026)信息科技五年级上册.docx

《算法的特征》教学设计

第一单元算法与算法表示·第5课·1课时(40分钟)·配套课件31页

课题

算法的特征

教材版本

浙教版五年级上册

单元

第一单元算法与算法表示

课时

1课时(40分钟)

执教教师

学校

课型

新授课

授课时间

一、教材分析

《算法的特征》是浙教版小学信息科技五年级上册第一单元“算法与算法表示”的第五课,也是本单元的收束课。前四课解决了“算法是什么”“怎么用自然语言说出来”“怎么用流程图画出来”“算法里的数据怎么装进变量”,这一课回答一个新问题:写好的算法,怎么判断它合不合格?全课仍然只有一条线:小浙想给家人煮一壶冰糖雪梨茶,一口气写了三条草稿,三条各有一处说不清;顺着这三处问题,学生依次认识合格算法的三条特征——有穷性、确定性、有输出,再用这三条反过来给自己的草稿做体检、把说不清的地方改过来,最后搬到电子体温计报警与超市自动收银上。

教材给出的核心内容有三块。一是有穷性:算法必须在有限时间内完成,即能在执行有限步骤之后终止——一直重复同一步、永远停不下来的写法,不是合格的算法。二是确定性:算法中的每一步都必须是确定且能有效执行的,不能模糊不清——“若干”“适量”“一会儿”这类写法各人理解不同,换一个人做出来就不是一回事。三是有输出:算法必须有一个确定的输出,可以产生一个或多个结果,输出可以是数值、文字或图;没有输出的算法毫无

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