云南省昭通学院健身健美操发展现状分析与对策研究.pdfVIP

第 29 卷 第 8 期（上） 赤 峰 学 院 学 报（自 然 科 学 版 ） Vol. 29 No.8 2013 年 8 月 Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ） Aug 2013 云南省昭通学院健身健美操发展现状分析与对策研究 田德林 ，刘 波 ，杨朝忠 （ 昭通学院 体育系， 云南 昭通 657000） 摘 要： 通过文献资料、观察、对比分析等方法，对云南省昭通学院健美操发展现状进行调查了解，分 析目前昭通学院健美操发展状况及存在的主要问题，并针对性地提出解决问题的方法与建议. 关键词： 健美操；现状；对策 中图分类号：G831.3 文献标识码：A 文章编号 ：1673-260X（2013 ）08-0169-02 健美操是在音乐伴奏下 ，以身体练习基本动作 健美操运动，在比赛时还特别规定每个 队十二人参 为内容，融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习.它 赛，其中男生不得少于三人.虽然有此规定，但是男 节奏快、时代感强，贴近生活，适应各种社会层次、 生的参与积极性和参与程度还是很差 ，大都是为了 年龄结构，更是体现健身、健美，陶冶情操整体实效 应付 比赛而临时选派的男生，这也成为各系参赛时 的良好健身方式，体现出健美操“健、力、美”的项目 选派男 队员的一大难题.多年来组织健美操比赛的 艺术性特征，深受广大学生的喜爱. 效果反馈总体来说还是不错 的.近一两年来有个别 1 我校健美操的发展现状 系很重视 ，比如计科系，今年的比赛刚结束就开始 1.1 学生认知与公体健美操选课现状 准备明年的比赛，让学生下去练习后组织班与班之 学生整体认知性不足. 兴趣是学习的内在动 间的比赛，然后选出下一届的参赛 队员. 因此在选 力，调动学生的学习兴趣是最主要的 .大多学生在 修健美操课堂教学中，计科系男、女生选修健美操 选择体育项目的时候大多是根据自己的兴趣进行 的人数相对比其它系要多一些 ，教学也相对容易一 选择.但对学校开设的部分项目，大多学生在大学 些. 之前从未接触过，缺少整体性的了解；学生只能凭 1.3 师资力量现状 借媒体或口耳相传进行兴趣的选择[1]. 自 2003 年起 目前我校体育系共有教职工 35 人， 任课教师 我校开始开设公共健美操选修课程，目前是大二的 31 人，从事过公体选修健美操教学的教师有七人， 学生春季学期进行一学期的选修，一直以来选修健 其中包括男教师 1 人.年龄最小 的 36 岁 ，最大的 49 美操项目的学生是最多的.但学校为了各项目均衡 岁 ，平均年龄在 41 岁左右 ，在这七名教师 中无一人 发展， 所以对健美操项目选修人数进行了一定控 是健美操专项毕业的，其中负责健美操课程的两名 制，在预设的几个班，每个班多少人，选满后系统自 女教师 ，一名是艺术体操专项毕业 、一名是体操专 行关闭，其他学生再要学就进不去了 .健美操具有 项毕业 ，其他教师大都是篮球专项毕业 ，这些教师 塑形的作用，爱美是女生的天性，因此女生占绝大 都是 2002 年及 以前毕业的，具了解，他（她 ）们毕业 部分，而男生却偏好力量型的运动，羞于学习柔美 以前， 其所在大学只开设过一学期的健美操必修 式的运动，认为“健美操是一种舞蹈，是女生的