【论文】游戏之妙,妙不可言.pdfVIP

■匪塑鐾鐾錾鐾!!__ 游戏之妙，妙不可言 刘琦琴 (张家港市南丰幼儿园，江苏张家港215628) 摘 要：幼儿时期最主要的活动是游戏，因为游戏能满 幼儿在游戏中发展想象力、创造力提供条件。 足幼儿模仿、交往的需要．因此游戏成了幼儿生活的第一需 三、亮化环境，凸显氛围 要。幼儿园教育应以游戏为基本活动，关注个体差异，促进每 蒙台梭利指出：“必须注意为儿童期设置一个适当的世界 个幼儿富有个性地发展。这充分体现了游戏的重要性，但是 和一个适当的环境，这是一个绝对迫切的需要。”只有给幼儿 在众多游戏中，最受孩子们青睐的是自主游戏。自主游戏重 创设适宜的环境，才能有效开展自主游戏。 点围绕：准备充分。完善不足；积累经验，丰富知识；亮化环 1．亮化游戏空间。游戏空问安排的合理性直接影响游戏 境．凸显氛围；参与游戏，适时引导；高效讲评，提高质量等方 活动的开展．因此将各个区分隔来有利于幼儿更好地游戏，互 面开展。 不干扰。我们从班级实际出发，合理利用班里的每一个角落合 关键词：幼儿教育 自主游戏开展方法 理分割，并提供相应的操作材料，亮化每个游戏区环境，给孩 子创设氛围浓郁的游戏环境。例如教室门前长长的走廊，很适 玩是孩子的天性，幼儿时期最主要的活动是游戏，因为 合打造“农耕一条街”，有农家洗衣房、农家垂钓中心、农家乐 游戏能满足幼儿模仿、交往的需要。因此游戏成了幼儿生活 饭店等。孩子们犹如在一个真正的社会中模仿交往，这样的情 的第一需要。《纲要》明确提出：幼儿园教育应以游戏为基本 境既符合农村幼儿的生活经验，又凸显班级特色。在教室里， 活动．关注个体差异．促进每个幼儿富有个性的发展。这充分 我们合理利用每个角落开展了娃娃家、加工厂、烧烤吧、星光 体现了游戏的重要性，但是在众多游戏中，最受孩子们青睐 大道、理发店等一系列区域活动，整个布局合理、有序，游戏时 的还是自主游戏，下面就结合工作实际，谈谈开展自主游戏 有条不紊．每个孩子都置身其中。玩得不亦乐乎。 的感悟。 2．亮化游戏材料。材料是游戏的物质支柱，是幼儿游戏的 一、充分准备。弥补不足 工具．幼儿是通过使用玩具、材料在游戏中学习的。游戏材料 1．时间合理分配。游戏是幼儿一日生活不可缺少的一部 选择得当，并且花样多，就能激发幼儿的活动欲望，就能充分 分．因为自主游戏所需时间较长，所以我们一般安排在上完 利用环境中提供的材料。积极主动地探索，从而获得新的知识 课之后。或者在下午幼儿起床以后，确定自主游戏在一天中的 和技能。发展各方面能力。 位置。 四、参与游戏。适时引导 2．材料提供充足。在游戏开展前，根据班级幼儿开展自主 1．引导幼儿明确角色。教师是自主游戏的主导，要以参谋 游戏的情况．考虑在游戏内容、自主分配及游戏材料给予适当 和支持者的身份出现，把教师的意图化作幼儿的自愿，给予关 的提供，每个游戏区域都提供半成品材料，供幼儿在游戏中动 心支持和帮助．而不是直接指挥和支配幼儿的游戏。幼儿自主 手动脑制作，减少幼儿在游戏中消极等待的时间。另外，在游 游戏需要教师的指导，可能刚开始玩自主游戏时，幼儿并不明 戏区域中提供的游戏材料要少而精，例如烧烤吧，有自选区、 确自己想担任的角色．只是热衷于模仿某一角色的动作或活 现烤区等．每个品种我们只提供三四个，而品种琳琅满目，这 动。需要教师给予启发，帮助幼儿明确自己