【论文】爱在行动中升华.pdfVIP

德育探索 对农村小学营养早餐的思考 甘肃省白银市会宁县刘寨乡中心小学　樊咏梅 营养早餐像干旱中的一场及时雨，滋润了渴望雨水的幼苗。也深受老师 僵了，菜、汤都冰凉了，怎么吃啊。一顿早餐师生们得花去好长时间，付出很 和家长的赞扬。起初，老师们都说： “这是祖国母亲在哺育你们，现在你们可 多劳动才能吃完，最后一个班往往在上自习铃响后还没吃结束。 要好好学习科学文化知识，听党的话，长大了用自己的聪明才智来报答祖国母 另外，清洗碗碟更是难为。我们地处干旱山区，祖祖辈辈都靠地窖里存 亲，建设更加辉煌的中国。”孩子们把这个好消息告诉了家人，他们也高兴得 储的水来维持生活。平时用水都很节俭，教室里需要洒水时，每个孩子都带一 深夜还在议论这件好事情。 瓶洒一下就可以了。现在七八百人一起吃饭，需要更多的水。如果把碗碟放在 营养早餐是党和国家对农村孩子的关怀，农村孩子早餐营养不足，使孩 食堂洗，那么少的水根本就洗不干净。最后只好决定让学生吃完带回家去清洗， 子身体机能和素质严重下降。改善农村孩子的营养状况，是一项民心工程。 这样一来，孩子们上下学都得带着碗碟和书包，家长早上都得操心装上打发， 但随之而来的种种问题，却让人感觉到 “营养早餐”令人头疼。我作为 还得晚上记着清洗。班主任和学生、家长付出的代价远比三元钱的早餐大。我 一名普通的农村小学教师，和学生、家长一起感受着国家对农村孩子的关怀。 感觉学校变了模样，老师把重点放在了怎样让学生吃好早餐和打理学校布置的 实施 “免费营养早餐工程”以来，给不少农村学校班主任、校长、家长 很多其他事务上了，没有更多的时间来好好备课，批阅作业，设法教好书、育 带来了不少麻烦：起初是企业供餐，填表造册、发放营养餐、签字等工作，占 好人。学校失去了 “学校”的意义。 用了学生和班主任大量的时间，特别是一二年级小学生，每天签字就得 占用整 尽管 目前财政已经承担早餐的全部费用，以及部分食堂建设费用，但厨 个早读时间。改用食堂供餐以后，班主任的工作更是细致复杂了。大食堂宽敞 师工资的支出，也是一个大问题。没有人愿意长期义务劳动。免费早餐使用电、 一些，学生就餐还可以。小食堂窗口高，学生个儿小，够不着端饭，况且，菜、 水、煤气的费用，都从学校本就捉襟见肘的公共经费支出，对基层学校资金的 汤、馍馍好几样，小孩子根本就没能力自己端吃，每天都要班主任一个一个端 压力不小。 放在桌子上才能吃。一个班四五十人，天天如此，老师不是成为餐厅里的服务 另一大烦恼，则是来自通胀。 员了吗？到了冬天，更是让人难以想象，餐厅小，人数多，里面根本就容不下 其实，在物价涨声不断的今天，许多家长和老师们更忧心的是，明天， 那么多学生吃饭，一个班一个班轮流吃，也得到餐厅门外排队打饭，手脚都冻 这每生每天 3 元钱还够不够用？重负之下的免费早餐工程能走多远？ 做一个播撒爱的天使 湖北省十堰市竹山县实验幼儿园　邵召霞 周末和几个年轻的妈妈在一起聊天，聊的最多就是我们该给孩子留下什 儿园也心开展 “感恩教育”、 “感恩的心”如果扎根孩子心，反过来会促进教 么？很多妈妈为了孩子优秀会给孩子报兴趣班，有的计划要给孩子留下很多物 育的发展，促进整个社会更加和谐。 质财富而拼命赚钱，她们问我：邵老师，你认为大人最该给孩子留下什么？我 三、让每个孩儿有一颗 “宽容”的心 认为我们应该给孩子真正的爱，从下播下爱的种子，才能收获一个真正健康向 富有宽容心的孩子往往心地善 良，性情温和，惹人喜爱，而缺乏宽容心 上的孩子。 的孩子往往性情怪诞，易走极端，不易与人相处，在 日常生活中很多人就因为 一、让每个幼儿都有一颗善良的心 没有一颗宽容的心而引发打架、伤人。还有些人因为一些小事互不相让，引发 善 良是一丝清新的风，会在炎炎