中学武术教学现状调查与分析.pdfVIP

科技信息 音 体 美 巾学武求教学理状调直与分析 盐城师范学院体育学院徐东亮 [摘要]本文通过对盐城市中学武术教学现状甘调查，找出其存在的同是并提出相应的解决方法和建议t旨在连一梦 推进中学武术蓑育工作的开展。弘扬民族文化． [关键词]盐城市中学武术羞学现状调查分析 1、引富 占用的现象时有发生，教学大纲和教学计划难以落到宴处．教学 武术是优秀的传统体育项目，它集健身、强身、休闻娱乐于 效果很不理想。在应试教育的重压之下，素质教育没有真正地落 一体。武术是中国的国粹，每位炎黄子孙都有责任和义务来继承 到实处，领导关心的只是学生的文化成绩．忽视了体育教学在学 和发扬它，武术也是学校体育的组成部分，中学生是学校体育教 生全面发展过程中的地位和作用。由于领导重视程度不够，必然 育的对象，也是祖国的未来，更有必要来认识和学习它．中学生 导致学校场地器材缺乏、教学经费不足、师资配备不合理等情况 通过了学习武术，不仅起到强身健体的健身功效，还能起到了解 的出现。 传统文化，培养道德情操、磨练意志品质的教育作用。中学不仅 是基层武术教学的重要基地，同时也是连接高校武术教学和高 水平武术训练的重要环节。调查发现，中学武术教学存在太多的 问题和不足，严重影响着中学武术教学的普及与推广． 2、研究对象爰方法 2．1研究对囊： 以盐城市28所中学的领导、教师和学生为研究对象，包古 城镇中学与农村中学． 2．2研究的方法 图l中学武术教学的领导重视程度示意图 本文使甩调查法，调查的内容涉及领导的重视程度、对新课 标的认识、学校武术教学开展的现状、场地器材配备情况、学生 3．2场地器材配备不足 对武术的喜欢程度等。共发放问卷200份．收回有效同卷180 教学设蘸、场地器材是学校体育教学得以正常开展的重要 份，回收率为90％．有效率为95％．并对部分县、市、区的学校领保障．同时又是改进教学方法，提高体育课堂质量的有力保证。 导、教师和学生进行访谈． 在调查问卷中，学校场地器材基本选到省级选标校配置的只有 3、结暴与分析 1所。其它学校均不同程度存在同题，有的学校甚至连最基本的 3．1领导对武术(体育)教学重视程度不够 田径场地和球粪器材都难以保证，由于场地器材陈旧、缺乏，学 调查发现(如图1)，60％左右的中学的领导能较好地重视 生练习兴趣难以调动，造成课堂练习密度不够，运动量小，尽管 包括武术教学在内的体育教学。能较好贯彻教育方针，按照‘体 许多学校教师费尽心机，想方设法采取一些新颖的教学手段。但 育与健康课程标准，的要求，组织落实体育教学，教学中要有武 巧妇难为无米之炊，教学效果难以令人满意。我们常说武术教学 术教学的内窖，而近30蚝的学校领导特别是农村中学的领导对 不受场地器材的限翩，但卧牛之地尚祷，必要的武术教学装备还 ‘体育与健康课程标准撤乏足够的理解和认识，教学思想陈旧， 要． 教学观念落后，对武术教学不重视．由于这种认识上的滞后，中 3．3武术教学课时太步 学体育教学特别是武术教学流于形式，走走过场，体育课被随意 表1 中学各项教材武术时效比较 学校类别 四 五 —I — 体育知识 6 6 6 6 6 一 田 径