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高中化学竞赛实验题分析 □　陈　凯 　鲜 　华 　陈昌云 江苏南京晓庄学院化学系 　2 10017 　　由中国化学会主办的高中化学竞赛是以普及 论竞赛的解题中 , 同样也要体现在实验的测试或 化学知识 、早期发现和培养化学优秀人才为 目的 考核中。目前 ,不论哪一级的奥赛系列竞赛 ,化学 的活动 。它在一定程度上也促进了化学教学新思 实验都占有极其重要的地位 。虽然限于条件 , 国 ( ) 想与新方法的交流 ,推进了中学和高校的化学教 家初赛 省级赛区 没有普遍进行实验操作考核 , 学改革 。高中化学竞赛作为一种智力竞赛 ,对参 只是针对部分笔试选拔选手进行实验培训和考 赛学生素质的提高 、能力的培养提出了较高的要 查 ;但在近十年的真题中 , 除了 1998 年 、2006 年 , ( ) 求 。当然 ,这些素质和能力的体现不单反映在理 每年都有化学实验试题出现 见表 1 。 表 1 　近十年高中化学竞赛( 省级赛区) 实验试题归纳分析 题号 相关实验 知识点 方法规律 化合物稳定性与温度的关系;草酸盐的热分 根据 MnC O ·2H O 的热分解图像数据进 19974 热重分析 2 4 2 解性质 行处理 、分析 19995 氧化还原滴定 溶解氧测定的原理 ,碘离子的还原性 要求数据处理和定量分析计算能力 勒夏特列原理 ,溶解平衡和影响气体溶解度 20002 生活中的实验现象 用基本原理探究实验现象 的因素 2 - 2 - 2 - 离子的定性分析 、重量分析 亚硫酸盐 、硫化物的性质 ; SO4 、S 、SO3 20008 需要对反常实验现象的质疑和全面思维 法 的定性检验 、歧化反应 有机反应的条件 ,水解反应 ,SO ( SO2 - ) 的性 2 3 200012 离子的定性分析 ;实验设计 挑选最佳方案进行性质验证 质和鉴定 ,Cl - 的鉴定 ,SO2 、Cl2 的性质和用途 20016 实验