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新西兰中学有经验教师专业标准及启示 　　新西兰作为一个美丽的岛国，近年来其教育在世界各国中的地位日显突出。新西兰政府重视基础教育，早在1887年即开始实行义务教育法，新西兰的儿童5、6岁就可以上小学，这是新西兰义务教育的开始，新西兰的小学有8年，从9年级开始到13年级就是中学阶段了。为了确保学校教育师资的水平，新西兰设立了一个专门的组织——教师协会（teacherscouncil）来负责进行教师注册。更新教师的执教从业证书并审批教师注册前的教育项目。新西兰所有公立和私立中小学校及幼儿园只能聘用目前拥有执教证书的教师从教。1997年新西兰政府宣布在新西兰所有学校强制实行绩效管理制度，并将这些制度与教师专业发展策略结合起来。为了维持和发展学校优质教学，教育部采取了很多措施。出台的教师专业标准便是措施之一。1999年教育部颁布《专业标准：优质教学标准——中学教师与学校所有者标准》，规定新西兰教师的资格分为三级：新教师（beginning classroom teachers）、课堂教师（classroom teachers）和有经验的教师（experienced classroom teachers）。有经验的教师是具有高度熟练技能的实践者和课堂管理者，他们对教和学有着深刻理解，能创造非常有效的课堂环境，能为同事提供支持和帮助。中学教师专业标准分为九个维度，内容如下： 　　标准一：专