苏教版八年级上册（新）第四单元第19课《记承天寺夜游》课堂实录.docVIP

《记承天寺夜游》课堂实录 台州市白云学校 虞选俭 师：昨天我们见面了，今天是第二次见面，昨天我们对文言的学习进行了调查，做了统计和整理，发现从文言学习的难点，同学们觉得字词的理解是难点，有十四个同学有句子的品析和作者的理解是难点，还有三十三个同学觉得用交流的方式来学习是最好的。今天这堂课今天我们就用交流的方式学习《继承天寺夜游》要求大家朗读过了，我来检查一下预习，哪个同学愿意来读一下，那就近水楼台吧！ 学生朗读！ 师：旁边的同学评价一下！ 生：挺好的，字词都读对了 师：感情上？ 生：有点缺少！ 师：那请你推荐一个同学。 生：赵梦慧 推荐的学生进行朗读！ 师：读得相当不错，把自己认为的情感读出来，这篇文章有85个字，文章也挺简单，这篇文章叙述了一件什么事情呢？把这篇文章用三言两语告诉你的同桌，我拍一下掌，相互交换。 掌声交换。 师：声音渐渐低下来了，差不多了，那请一个同学把大概的意思说一下！ 生：在公元 作者苏轼脱掉衣服想要睡觉了！ 师：三言两语，说大概的意思，继续吧！ 生：一天晚上，作者苏轼想到了想要去…… 师：坐着听听旁边的同学！ 生：作者被美丽的景色打动，和朋友一起游玩。 师：如果老师提高要求，用一句话来概括。苏轼和张怀民，地点是承天寺。时间是夜！ 那意思是苏轼和朋友在承天寺夜游。中间有发生什么惊天地泣鬼神的事情，文章短小，事情简单，但是这篇文章却被后人评价较高。在林语堂