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让孩子在阅读中快乐成长 　　【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0085-02 　　快乐是人的一种最基本的积极情感，它能增强幼儿的自信，使幼儿乐观向上，促进幼儿健康成长。阅读是孩子了解自然与社会，获得快乐、知识、经验的主要方法。让孩子在轻松、快乐、自主、开放的情境下进行阅读活动，在活动中体验到阅读的乐趣、掌握阅读的技能、养成阅读的习惯、体验阅读的快乐是我们进行快乐阅读的出发点。那么怎样才能让幼儿在阅读中感受快乐，在快乐中健康成长呢？ 　　一、丰富阅读环境 　　为幼儿创设良好的阅读环境在幼儿阅读活动中至关重要。向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境，不仅能激发幼儿的阅读兴趣，还能巩固阅读效果，让幼儿在丰富的阅读环境中，充分感受书面语言，潜移默化地接受有关方面的语言知识，主动去探索、发现，以获得成功的喜悦。 　　我和孩子们在活动室的一个明亮角落里搭建了个小小书屋叫“青藤书苑”，书苑的构造、颜色、图书的种类、摆放都充分表达了孩子们的天真、求知、大胆、丰富的想象和创意。在柔和、淡绿色的地垫上躺着一些干净美丽的抱枕和坐垫，造型优雅别致，有可爱的动物和水果造型；桌子和椅子整齐排列，桌子上面摆放着孩子们制作的台历和养育的花花草草；松木的书架散发着木质的清香扎实的站在那里，还有造型各异的卡通书袋挂列在墙上向大家微笑。 　　根据孩