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初中思想品德教学中课堂学习气氛的营造 　　【摘 要】从我们从事的初中思想品德教学过程中，我们发现了一些影响课堂教学质量的问题。其中很重要的一个就是课堂学习气氛不佳的问题。表现出诸多的形式。影响了课堂教学效果和学生的学习效果。究其原因，是多方面的。作为初中思想品德科的教师，我们努力探讨如何营造良好的课堂学习气氛。 　　【关键词】初中思想品德；课堂学习气氛问题；原因；营造 　　课堂学习气氛是在课堂教学中，通过教师和学生群体的互动而表现出来的一种氛围。课堂学习气氛在能够很大程度上影响着教师与学生在教学活动中的兴趣、满意程度、积极性及教师与学生间的关系。从而直接影响着课堂教学质量的提高。因此，必须保持良好的课堂学习气氛，这是完成初中思想品德这一科目教师教和学生学的任务的重要条件。 　　一、初中思想品德教学中课堂学习气氛出现的一些问题 　　在初中思想品德课的课堂教学中，作为教师，我们经常会遇到一些教师所不愿看到的课堂学习气氛问题。这些问题影响了初中思想品德课的教学和学习效果，也或多或少影响了义务教育的效果。这些问题表现在以下几个方面： 　　其一，课堂上的注意力不集中。或者注意力常转向与课堂内容无关的对象上，并且有时还故意这样做。学生在课堂上左顾右盼，导致教师被迫把注意力分散于课堂的管理，削弱了课堂教学和思想品德的教育。导致课堂学习气氛差。 　　其二，学生在课堂上的情感是