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用心耕耘、用爱育人 　　摘 要：随着广东省各类体育高等院校不断扩招，选择参加体育类高考人数逐年增多。现实际情况是很多体育考生术科上线，却因文化科不上线而遗憾地与高校擦肩而过。因此，如何提高体育考生的文化科成绩就成了重要的研究课题。通过对近三年来笔者所在学校的体育考生文化科上线率不高的现状的分析，来探讨目前体育考生文化学习的影响因素，并提出一些对策，为提高体育考生文化课成绩提供参考。 　　关键词：体育考生；文化学习；影响因素；对策 　　中图分类号：G807.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2016.05.018 　　1 目前体育考生文化学习的现状 　　普通高考体育选拔的是文武兼备的体育人才，不仅要求体育术科出众，而且还具备一定的文化素质，然而较多体育考生最终却因文化成绩低而未能如愿圆大学本科梦。如何提高体育考生的高考文化成绩，为高校输送好而多的体育人才，这是学校领导和体育教师特别关注的问题，也是迫在眉睫亟待解决的一项重要工作。笔者对本校近三年高考体育考生本科上线的情况进行数据统计： 　　从表可以发现，双线上线人数总体上来说远远低于体育术科上线人数，其差异率高达78%。随着近两年学校重视体育生的文化成绩，其差异率也逐渐降低。由此可见，体育考生的文化学习严重拖了后腿，许多体育考生因此未能考上大学本科。如何提高体育生学好文化