高职力学课程改革研究.pdfVIP

第3卷第3期 湖南工业职业技术学院学报 VoI．3 NO．3 2003年9月 J0URNAL OF HUNAN INDUSTRY POLYTECHNIC Sept．2003 高职力学课程改革研究 丁建波 (南通航运职业技术学院，江苏南通 226006) [摘 要] 技能层次和知识层次是高职教学的总目标．在高职力学课程学时数一再缩减的情况下，为了达到高职力学的教学，确保 教学质量，因时而需进行了相应的改革研究和尝试。 [关键词] 高职教育}-~-~／J学} 课程改革 [中图分类号] G42o [文献标识码] A [文章编号] 1671—5004(2003)一03—085—02 Research on Course Reform of Mechanics in Higher Vocational Schools DING Jian—-bo (Nantong VocationalTechnical Shipping College．Nangtong 226006．Jiangsu) Abstract：The total objective in higher vocational schools is regarded as technique levels and knowledge levels．Under the circumstances of shortening class hours of the mechanics course，it is necessary to take countermeasures for reform research and attempts· Key words；higher vocational education；engineering mechanics；course reform 高职力学教学主要讲授(-l-程力学课程，是将原属于理 程体系改革计划”进行项目研究的成果教材。无论是从教学要 论力学、材料力学课程的内容，加以融合、贯通和相互渗透，形 求，还是从教学内容及教学学时数，其教材对高职教育的教学 成新的工程力学体系。(-l-程力学课程是机械、工程类专业重 并不适用。为此，高职力学教学在改革教学方法同时，必须进 要的技术基础课，是和工程技术联系极为广泛的--f3学科。它 行教材方面的改革。笔者在高职力学教学改革方面进行了一 对学生观察分析能力的培养、智力的开发、操作技能的锻炼、 些研究和尝试。 工作能力的提高和后续课程的学习都有着十分重要的影响。 二、高职力学课程改革的基本思想和总目 一 高职力学教学特点与现状 标 力学是一门实践性较强的学科，它的发展离不开实验和 1、课程改革的基本思想 工程实践，反过来，力学理论的发展又会对工程实践起指导作 工程力学主要是研究机械运动规律及受力构件的强度、 用。其实践性在高职教学中表现为既重视知识层次的要求，又 刚度和稳定性问题的学科。传统的工程力学课程重视理论的 重视技能层次要求，它不仅要求学生掌握相应的力学知识，又 严谨性，学科的系统性，但这一体系存在着明显的缺点：章节 要具备解决工程实际问题的能力。 过细，方法重复，占用了大量篇幅和学习时间，与当前高职教 高职教学与生产实际紧密结合，教学内容紧紧围绕工程