理工科实践教学的嵌入式学科服务研究——以中南民族大学生命科学学科服务为例.pdfVIP

理工科实践教学的嵌入式学科服务研究——以中南民族大学生命科学学科服务为例.pdf

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2015年 3月 内 蒙 古 科 技 与 经 济 March 2O15 第 5期 总第 327期 InnerMongoliaScienceTechnology Economy No.5TotalNo.327 理工科实践教学的嵌入式学科服务研 究 以中南民族大学生命科学学科服务为例 赵侯 明 (中南民族大学 图书馆 ,湖北 武汉 430074) 摘 要 :以 中南 民族 大 学 图书馆 生命科 学的嵌入 式 学科服 务 为例 ,介 绍 了生命 科 学学 院 实践教 学过 程 中的嵌入 式 学科服务 的探 索和 实践 ,阐述 了理 工科 开展 实践 教 学 的嵌 入式 学科服 务 的重要 意 义 。 关 键词 :嵌入 式 学科服 务 ;实践教 学 ;理工 科 中图分 类号 :G252;G642(263) 文献 标识 码 :A 文章编 号 :1O07~ 6921(2015)O5一 O128一O2 高校 嵌入 式学 科服 务就 是高 校 图书馆 的学科 馆 的信息 ,最新 的实 验教 学成 果推送 给 主讲 老师 ;实验 员 打破 时间 和空 间的局 限 ,以用户 为 中心 ,通 过 各种 课 中 ,及 时 的到课 堂 了解 实验 课 的开 展 情况 和 实 际 途径 和各 种方 式嵌 入 用 户 物 理空 间和 虚 拟 空 间 ,利 效 果 ;课 后 ,帮助 老师解 答实 验过 程 中 出现 的 问题和 用并协 同多层 次 多方位 的信 息资源和 力量将 图书馆 收集改 进实 验方 法 的信息 资料 。 学 科服 务融 入用 户 的教学 、科 研 和学 习活 动过程 中 , 1.2 实 习 实践 活动 的嵌入 式 学科服 务 在 用户 的物 理 和虚拟 空 间构建 一个满 足用 户个 性化 为学 生 的科 研 创 新 提供 嵌 入 学 科 服务 ,学 生 的 信 息需 求 的信息保 障 环境 ]。强 调 以用 户 为 中心 , 科 研创 新 活动离 不 开 实验 室 的工 作 ,紧跟 学 生 开 展 嵌 入用 户环 境 ,以个 性 化设 计 组 织 和 提 供 资源 与服 的创新 课 题 ,提 供信 息服务 和 知识服 务 ,同时 可 以开 务 的嵌 入式 学科 服务 是学科 服 务发 展 的新 方 向 口“]。 展有针 对性 的信 息检 索等 知识 针 对生命 科学 学 院 虽然 国 内外 很 多 图书馆 开展 了嵌入 式学 科服 务 的实 开展 的实 习实 践活 动 ,图书 馆 学 科 馆员 及 时 地 和 学 践 和研 究 ,但是 目前 国 内外 没有 统 一 的服 务标 准模 院联 系 ,为实 习活动 的开 展提 供各种 信 息支持 ,如生 式 ,每个 图书馆 都可 以根 据 学校 的具 体 情 况 开 展符 物学 野外 实 习 ,图书馆 每 年 就 会 准备 相 关 图书 给 实 合 自己学校 特 点的嵌 入式 学科 服务 。由于各学 科特 习 师生使 用 ,同时 ,及 时 的根 据 需 求 的变化 ,提 前 协 色 和专业特 点 的差 异 ,特 别 是 文科 院 系和 理 工 科 院 调 各部 门为 实 习工 作 提 供 信 息保 障服 务 ,受 到 了广 系学 科 的不 同特点决 定 了不 同院 系开展 的学科 服 务 大 师生 的好评 。学 科馆 员每 个学期 都 会 主动地 和学 实践 都会 有所 不 同 。 院负责 实践 教学 的老 师 联 系 ,与 他 们 进行 沟 通 和 交 中南 民族 大学 图书 馆 自 2008年 开 展 学科 服 务 流 ,了解 学 院实 习实 践 活动 的需求 情况 以及 承 担 信 以来 ,在学 科 服务 的研 究 和实 践 中取得 了一 定 的经 息 服务保 障

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