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376 ·管理 ·教育 ·教学 · April2012，Vo1．10，No．10 果显示 ，基层医院在不同学历教育的护士在对疼痛方面的知识的了解 展 ，提高疼痛管理水平，从而有效改善疼痛患者的生活质量及护理服 没有太大的区别，可以看出基层医院在不同学历 中的教育均没有过多 务满意度。 的重视疼痛管理。 4小 结 3．1．2基层医院护士对疼痛相关的培训不足 对基层医院护士进行疼痛认知状况调查的结果显示，大部分护士 结果显示，基层医院的大部分护士对疼痛知识的了解都是通过 缺乏疼痛管理相关知识，且在临床工作 中，对疼痛管理知识匮乏，无 看书或临床实践中得到的，在近3年中学习过疼痛管理知识的护士很 法正确及时地处理疼痛患者。因此，对于疼痛的管理仍有待研究，那 少，而在护理院校中对疼痛管理方面的知识涉及得又少 ，在实践工作 么如何在护理院校和继续教育中完善相关培训，提高护士的疼痛管理 中也很少参加疼痛管理方面的继续教育。 水平，是临床工作中急需解决的问题。 3．2对策 参考文献 3．2．1提高基层医院护士疼痛管理知识 【1】 Merb0thmK．Banagingpain：thefifthvitalsign J【]．NursClinNorth 目前国内的各大护理院校教育中对疼痛知识相关教育很少，在工 Am，2000，35(2)：375—383． 作后也较少有机会参加疼痛管理方面的培训。因此，为了尽快提高基 [2] Musclow SL，SawhneyM，Watt—WatsonJ．Theeme~ingroleof 层医院护士的疼痛知识水平，各级护理学会应为基层医院护士提供系 advancednursingPracticeinacmePainmanagementThroughout 统的疼痛知识教育课程，医院护理部鼓励护士参与各种形式的有针对 Canada[J]．ClinNurseSpec，2002，16(2)：63—67． 性的疼痛管理、学术讲座等 ，带动护士对疼痛知识的掌握及管理技 [3】McCafferyM，FenellBR．Nurses’knowledgeofpainassessment 巧，并为护理专业学生增设必修或选修疼痛管理课程。 andmanagement：howmuchprogresshavewemade[J]．JPain 3．2．2护士需积极参与疼痛管理 SymptomManage，1997，14(3)：175一l88． 大部分护士认为评估和诊断患者的疼痛主要是医生的职责。疼痛 [4】 McCafferyM，RobinsonES．Your patientisinpain：here’Show 管理是一个持续质量改进的过程，需要多学科的协作。据文献报道， yourespond[J]．Nursing，2002，32(1O)：36—45． 国外许多医院疼痛管理委员会的成员大部分是护士。在临床工作中护 [5】McCafferyM．Painknowledgeandattitudesurvey[MI．2nded．St 士接触患者的机会很多，只有护士能及时发现患者疼痛，但是要充分 Louis：Mosky,1999：728． 发挥护士在疼痛处理中的作用，只有给她们提供更多的参加疼痛管理 [6] StrattonL．Eva1uatingtheeffectivenessofahospital’Spain 学习的机会 ，才能提高疼痛管理水平。 managementProgran[J]．JNursCareQual，1999，13(1)：