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2004---2005学年度第二学期二年级语文教学计划
20042005学年度第二学期教学计划
二年级语文教研组
2005年2月
一、教材:人民教育出版社六年制教材第四册
二、班级情况分析
1、学生基本情况:
总人数133人 ,男生65 人 , 女生68人。
2、上学期学生学习情况分析:
学习成绩优秀人数80人,及格人数53人。
三、教材分析:
本册语文包括:识字学词学句、课文、看图学文,共八个单元。全册要求学会340个生字,认识 个字,共计 个字。
四、本册教学目标:
1、继续巩固汉语拼音。能运用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
2、学会生字340个,利用已有的知识,尽可能用偏旁和部件识记字形,能结合词语、句子或联系上下文理解字义,会辨析学过的同音字、形近字及多音字。
3、继续练习写圆珠笔字,写得正确、端正、整洁、写字姿势和执笔方法正确,养成良好的学习习惯。
4、能够正确读出和写出要求掌握的词语,懂得在课文中的意思,学过的词语大部分能在口头或书面语言中运用,会用指定的词语造句,能初步辨析近义词和反义词。
5、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文,注意长句子中间和段落之间的停顿,能背诵指定的课文,学习默读课文,做到不出声、不指读,一边读一边想,能初步理解每个自然段和课文内容。
6、能听懂别人讲述的一件简单的事,并能转述基本内容。能在看图或观察事物以后,说一段符合内容、意思比较连贯的话。能用几句连贯的话回答问题,能听写句
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