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  • 2018-08-21 发布于福建
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兴趣教学法在高中英语教学中运用探析

兴趣教学法在高中英语教学中运用探析   【摘要】学习最好的方法就是带着兴趣去学习,学生有了兴趣,才会去思考和钻研,才学得进去,才会积极主动的去学习,去寻求新的知识,会积极主动的寻找解决问题的方法在遇到问题的时候。只有培养了学生学英语的兴趣,学生才会像去学习汉语一样充满激情,积极主动的去学习,区寻找学习英语中的乐趣,才会学到其中的真谛,英语能力才会得到提高。   【关键词】兴趣;英语;学习   【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)33-0140-01   随着我国加入WTO,英语作为一门国际上通用的交流语言,学会英语是非常重要的。同时,英语在高考中的地位也是非常高的,占的比分也是非常之大的,学好了英语,高考就成功了一半[1]。但是绝大多数的高中生英语底子薄弱,不愿意主动的学习英语,久而久之产生了对英语的厌学,产生了严重的分科。与此同时,我国与国外的交流与日俱增,可以说一口流利的英语在就业中是非常有竞争力的,而对于一名高中生来说,学好英语不仅可以确保高考能用较大的胜算,考一个比较好的大学,而且以后考上大学了,可以有机会出去留学,最后毕业了,也是一个非常的优势,具有很强的竞争力。同时更加有助于去国外交流学习、旅游等,甚至去国外找工作也是有很大的优势[2]。一些英语成绩不好的学生并不是他们不愿意去学习英语,而是缺乏积极主动性,

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