高职计算机辅助设计与制造专业建设改革实践.docVIP

高职计算机辅助设计与制造专业建设改革实践 　　摘要:介绍了一种新的专业建设模式,提出了项目驱动专业建设的基本思路,对计算机辅助设计与制造专业的培养目标、人才培养模式、课程体系构建等方面进行了阐述,并对项目驱动专业建设取得的效果进行了总结。 　　关键词:高职;计算机辅助设计与制造;专业建设 　　 　　随着现代化工业的快速发展和高新技术的不断引入,企业在产品设计与制造过程中已离不开计算机辅助设计和制造(CAD/CAM)技术,企业急需大量掌握CAD/CAM技术的高级技能人才。高职教育的目标就是为社会培养高素质、高技能的应用型人才。作为培养CAD/CAM高级技能人才的高职计算机辅助设计与制造专业,应加大专业建设和教学改革的力度,努力提高办学层次和教学质量,更好地服务于制造业的产业结构调整对人才知识、能力结构的需求。下面对高职计算机辅助设计与制造专业建设模式进行一些探讨。 　　 　　项目驱动专业建设的基本思路 　　 　　高职的专业建设改革要以需求为导向,要符合经济、社会及行业的发展要求,要围绕“培养什么样的人才”和“怎样培养人才”来进行,要考虑所制定的人才培养方案、专业定位是否适应社会需求,在师资队伍、课程体系、实验室建设等方面下大功夫。 　　高职计算机辅助设计与制造专业建设改革的基本思路:按照学院“以系列产品(项目)、校企合作为驱动”进行专业建设的总体思路,通过对市场人