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高职院校师资培训存在问题及对策研究 　　[摘要[目前高职院校师资培训中仍存在一些问题，应通过进一步拓宽师资培训进修的内容和形式，以及制定师资队伍建设规划、进行培训需求调查分析、加强培训过程的考核监控、加强培训成果的转化、对培训效果进行评估等措施，构建和完善师资培训体系，切实增强培训效果，促进师资队伍整体素质的提高。 　　[关键词]师资培训　问题　培训体系 　　[文献编码]dor：10.3969／j issn 0450-9889(C)2011-01-055 　　 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第五十三条指出，要“提高教师业务水平。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、‘双师型’教师、学术带头人和校长，造就一批教学名师和学科领军人才”。师资队伍是立校之本，教师素质是强校之基，关系到学校的生存与发展。而教师的培训进修则是优化师资队伍结构、提高师资队伍素质的重要手段和途径。本文在归纳分析目前高职院校师资培训中存在问题的基础上，就进一步拓宽师资培训进修的内容和形式，构建和完善师资培训体系等方面提出一些建议。 　　 　　一、当前高职院校师资培训存在的问题 　　 　　师资培训是高职院校师资队伍建设的一项最基本也是最重要的内容，不少高职院校投入大量资金和人力组织开展教师的