初中物理一轮复习课的方法的探讨.docVIP

初中物理一轮复习课的方法的探讨 　　摘要：复习课的地位和作用是加深学生对知识的理解、沟通，并使之条理化、系统化。一轮复习的基本模式：侧重基本知识、基本技能、基本题型的复习与练习。提纲可以将知识点面面俱到地罗列，让学生全面复习，又避免了教师习惯性的无用重复，节约了大量时间。小组讨论检验每个学生对知识点掌握的准确度。 　　关键词：复习课；基本知识；基本技能；基本题型；提纲；自主复习；课本；讨论；相互解疑 　　中图分类号：G633.7 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）03-0253-02 　　 　　 复习课就是根据学生的认知特点和规律，在学生学习物理知识的某一阶段，把平时相对独立进行教学的知识，特别是其中带有规律性的知识，以再现、整理、归纳等办法串起来，进而加深学生对知识的理解、沟通，并使之条理化、系统化。平时教学像“栽活一棵树”，总复习就好似“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一片林要花功夫。如何上好复习课，提高复习的质量，最大地限度地取得复习效果，是值得所有教师花精力认真探讨的。复习课按种类分，有阶段性复习（如章节复习）、期末总复习、升学考试总复习。现就对如何上好升学考试第一轮总复习提出我自己的一点看法。 　　第一轮复习侧重基本知识、基本技能、基本题型的复习与练习，以课本为依托，着重在基本知识的回顾与加深。整个复习过程中，课本发挥着关键作用，复习