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- 2019-04-05 发布于广东
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浅议职业教育改革发展问题及对策
【摘要】职业教育是现代教育的有机组成部分。职业教 育具备一定的经济功能、政治功能和文化功能等。但是在其 发展过程中也遇到了一些问题。针对这些问题,我们必须采 取措施,使其具有国际视野,为社会培养一批批有知识、有 技能、有道德的技术型人才。
【关键词】职业教育 教育改革 经济
职业教育是现代教育的有机组成部分。它是有目的、有 意识、有组织地对教育者施以受教育者职业知识、职业技能、 职业道德所必需的知识,为社会培养各行各业的合格职业人 的教育活动。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 (2010-2020)》明确提出,到2020年,形成适应经济发展 方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和 高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众 接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能 型人才的需求。
迄今为止,中国职业教育已有百余年的历史,并且跌宕
起伏,峰回路转。在19世纪60年代,职业教育在近代中国 肇始后获得了一线荣光。而到了中华民国时期,职业教育在 中国出现了沉浮起伏的状况。直至中华人民共和国建国后实 行‘两种劳动制度、两种教育制度”后有了短暂繁荣。经历 了十年“文革”,却曾几度夭折。直到进入新世纪,职业教 育面临着前所未有的发展。而职业教育发展至今,也具备了 一系列的功能。
职业教育的经济功能主要表现为它为经济发展创造
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