【教学设计】《战争的扩大和转折》(川教) (2).docVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学设计】《战争的扩大和转折》(川教) (2).doc

四川教育出版社 九年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《战争的扩大和转折》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.记住德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港的时间。 2.理解莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战胜利的意义。 3.概述世界反法西斯同盟形成的背景、标志和意义。 【过程与方法目标】 1.通过分析日本发动太平洋战争的原因及世界反法西斯同盟形成的必然性,培养学生分析的方法。 2.通过学习莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战胜利的意义,提高学生评价历史事件的能力。 【情感态度价值观目标】 1.通过学习德、日法西斯侵略的有关史实,揭露法西斯侵略的野蛮性、疯狂性。 2.通过了解世界人民反法西斯的英勇斗争,培养爱国主义情感,确立为人类和平做贡献的人生理想。 3.通过学习世界反法西斯统一战线的形成,认识世界人民团结战斗,共同反对人类共同敌人的重要性,形成加强国际合作,应对人类面临的共同挑战的意识。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 世界反法西斯同盟的形成,斯大林格勒保卫战。 【教学难点】 斯大林格勒保卫战是二战的重要转折点。 课前准备 课前准备 课前鼓励学生观看,《虎·虎·虎》、《斯大林格勒保卫战》等影片,教师收集有关二战的图片,自制多

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