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新课程背景下初中体育田径教学问题与对策 摘要：在当前的初中体育田径教学中存在着诸多问 题，需要结合新课程的要求对田径教学进行改革和创新。本 文笔者结合自己的教学实践，分析了当前初中体育田径教学 中的问题，重点探讨了新课程背景下提高初中体育田径教学 有效性的策略，目的是为初中体育田径教学提供参考和借 鉴。 教学内容；教学B文章编号：关键词：新课程；初中；体育； 教学内容；教学 B文章编号： 中图分类号：G633. 95文献标识码 1002-7661 (2013) 31-034-01 田径运动是其他体育运动的基础和前提，在初中体育教 学中占有重要的地位，直接关系到学生体能素质的提高。因 此各个院校都把田径教学放在重要的位置，但是由于受到多 个因素的影响，田径教学效果不理想，对学生体能素质的培 养带来了不利的影响，因此需要结合田径教学的特点和学生 的实际需求，以素质教育为指导，对初中体育田径教学进行 改革和创新，强化田径教学的效果，为学生综合体能素质的 培养创造良好的条件。 一、初中体育田径教学中存在的问题 田径教学是初中体育教学的重要内容，对学生体能素质 的培养起着基础性的作用，但是在当前的体育田径教学中， 还存在着多方面的问题，严重的影响了教学质量的提高。 1、 缺乏对田径训练的重视 在体育田径教学活动的开展中，由于受到综合素质的影 响，对田径教学缺乏一定的重视，一方面教师在体育