小学语文教学和素质教育的关系.docVIP

小学语文教学和素质教育的关系 摘要：教育思想决定着教育改革的方向，同样地决定着 教育的质量。不同的教育思想就有着不同的质量观，对人才 的培养就会提出不同的标准。义务教育小学语文课堂教学标 准明确指出：”义务教育把提高全民族素质，使之适应未来 社会的需要作为目的。”小学语文教学是从语文学科的本质 特点和规律出发，构建以思想认识素质、智能素质、审美情 操素质、心理素质等为横轴，素质教育是着眼于开发儿童的 潜能，以完善和提高儿童素质为根本目的的教育。 关键词：小学语文素质教学 关于如何在语文教学中进行素质教育，包含以下几点： 一、注意文道统一，培养思想认识素质，使学生初步具 有良好的思想品质 在教学中，我们要注重文道统一，依据学生特点和语文 教材优势，捕捉时机，相机诱导。让学生入景入情，迗到潜 移默化的思想教育，对他们进行良好品质的培养。 小学语文课本里既有描写领袖人物的文章，又有描写英 雄人物的文章，这些文章从不同角度反映出革命领袖人物的 风采和革命英雄人物为国为民抛头颅、洒热血，英勇悲壮， 可歌可泣。授课时，教师可充分利用课堂教学手段，让英雄 人物的光辉形象再现，让革命者的豪言壮语再震威，让先烈 的崇高思想再闪光。让学生真正体会到英雄们的崇高思想， 进一步去学习他们勇于流血牺牲的大无畏精神。 二、利用典型事例，培养心理教育，使学生初步形成鲜 明个性 现在的学生，由于受家庭环境，长辈