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第二章第三节 河流与湖泊(第 3 课时)
【课 题】 八上第二章第三节 河流与湖泊(第 3 课时)
【课 型】 新授课
【课标要求】
运用地图资料,说出黄河的主要水文特征以及对经济发展的影响。
【教学目标】
1.运用黄河流域图,说出黄河的发源地、注入的海洋、干流流经的主要地形区、支流以及上、中、下游的
分界点等河流概况。
2.说出黄河上游的主要水文特征
3.说出黄河中游的主要水文特征,并探究黄河泥沙的主要来源。
4.说出黄河下游的主要水文特征,并举例说明黄河治理的综合措施。
【教学重点】
“运用地图和资料,了解黄河各河段的主要水文特征及对社会经济发展的影响” ,重点在于,让学生掌握
黄河的自然特征,为以后学习不同地区不同河流提供可借鉴的方法。
【教学难点】
“运用地图和资料,了解黄河各河段的主要水文特征及对社会经济发展的影响” ,该问题的难点在于,要
通过学习黄河的基本知识,掌握学习河流的基本方法,针对不同地区的河流,能够根据其所处区域的自然
特征去认识和分析该河流特有的自然特点,最终灵活运用所学的基础知识,形成综合分析河流水文特征的
思维方法。
【教学方法 】自主学习、问题导学、合作探究
【教具准备】课件,多媒体设备
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
对上节课的内容进行回 通 过 回 顾 关
顾并回答: 上 一 节 长 江
温 长江发源于唐古拉山脉, 的源流概况,
流经了青藏高原、 横断山 各 河 段 的 主
区、四川盆地、 长江中下 要水文特征,
故 游平原,最后在崇明岛以 及 对 社 会 经
东,注入东海。 济 发 展 的 影
展示长江流域图,提问长江的源流概况及上
上游的主要支流有嘉陵 响,帮学生迅
知 中下游河段的水文特征。 江,在重庆市汇入干流, 速 回 忆 起 长
提问:长江的上中下游河段有怎样的特征 中游有汉江在武汉汇入 江 的 学 习 过
呢? 干流,湘江汇入洞庭湖之 程,利用这种
新 通过上节课的学习,同学们收获了长江的有 后汇入干流, 赣江汇入鄱 思路,学习黄
关知识和学习河流的一般方法,这节课,我 阳湖后汇入干流。 河。
们将运用类似的方法,学习北方一条气势磅 长江的上游河段落差大,
礴的河流,它就是我国的第二长河,黄河。 谁能资源丰富。
中游河段水量增大, 蜿蜒
曲折,易发生洪涝灾害
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