统编教材三年级语文下册22《我们奇妙的世界》导学案及知识点.docxVIP

PAGE PAGE 1 22《我们奇妙的世界》 一、新课导入 1.配乐展示日出、日落、星空、四季风光图片。 2.师：大自然中有绚丽的日出，变幻的日落，璀璨的星空……自然界包罗万象，美不胜收。在英国作家彼得·西摩的眼中，我们所处的是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。这节课，让我们一起走进课文，感受作者眼中的奇妙的世界吧。 3.板书课题——我们奇妙的世界 4.读题解题：（抓关键词“奇妙”） （奇妙——它就是这篇文章的题眼。） 二、目标引领 （一）知识与能力 1.会认“呈、幻”等8个生字，会写“呈、幻”等13个生字。正确读写“呈现、变幻”等14个词语。 2.理解课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章所表达的思想感情。 3.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序描写事物特点的写作方法。 （二）过程与方法 1.安排学生朗读课文，预习字词，疏通文意。 2.利用课件，通过图片和文字，帮助学生更好地理解课文内容。 3.通过阅读、感悟、模仿来学习作者按一定顺序描写事物特点的写作方法。 （三）情感态度与价值观 感悟作者对大自然的无比热爱之情，激发热爱大自然的感情。 三、字词运用 （一）认识生字。 chéng huàn là zhú yòu rùn chéng 呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘 m