高中体育健康《远离烟草、珍爱生命》第1课时教学设计.docVIP

《远离烟草、珍爱生命》第1课时的教学设计 〖教学目标〗： 通过学习，让学生了解香烟的开始与成分，深刻感知香烟的危害。 通过交流，使学生能自觉远离香烟，积极参与禁烟活动，共创无烟世界。 〖教学重点〗 1、吸烟的危害。 〖教学难点〗 1、如何珍爱生命，远离香烟。 〖教学准备〗 师：多媒体课件、学案等 学生：课前预习 〖教学策略〗 自主学习、探究学习和合作学习相结合：根据教材特点及学习内容的难易度，引导学生主动查找资料，或自主学习，或探究学习、合作学习相结合的方式。 联系生活：观察身边的人，身边的事，主动思考，突破难点。 学练结合，提高课堂效率。 〖教学过程〗 导入课题： 师：上课， 生：起立 师：同学好， 生：老师好 师：请坐下 师：同学们有没有抽烟的？ 生：没有 师：很好，看来同学们都是热爱生命，热爱生活的人。 师：今天我们学习的内容是----“远离烟草，珍爱生命” 师：下面请同学们听诗朗诵“热爱生命” 师：远离烟草，珍爱生命（板书） 师：生命只有一次，对于我们每个人都弥足珍贵，让我们热爱生命，热爱生活，好好学习，奋发向上。 师：请同学们翻到课本的127页，用3分钟的时间阅读本页内容并分组讨论一下我们身边的不良习惯现象。并用笔记录下来，过会我分组提问。 生：阅读并讨论 师：同学们说说我们身边有哪些不良习惯？ 生：抽烟、酗酒、吸毒、睡懒觉、不讲究卫生、随地乱吐痰…… 师：第一组的代表回