2020年春期新人教部编版六年级下册语文教案反思-3.古诗三首.docxVIP

2020 年春期新人教部编版六年级下册 3. 《古诗三首》教学设计 【教学内容】 教科书 P10~11 内容。 【教学目标】 会写“侯、章、泣、盈、脉、栖、鸦”等 7 个字。 有感情地朗读、背诵古诗。 边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物 和作者表达 的思想感情。 【教学重点】 边读边看插图和注释，理解诗句的意思。 【教学难点】 体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 第1课时 【教学过程】 一、检查预习 指名读。（读后评读） 填空练习。《寒食》这首诗是（唐代）诗人（ ）所作。 二、导入解题 寒食是古代一个传统节日，清明前的一两天，古人从这一天起， 三天不生火 做饭，所以叫寒食， 我们一起来看看当年寒食节时的长安城是什么样 的。 三、教师点拨 知诗人。 韩翃：字君平，南阳（今属河南） 人。天宝进士，官至中书舍人， “大历十才子”之一。原有诗集，后散佚，明人辑有《韩君平集》 。 明诗意。 （1）出示：春城无处不飞花。 把诗句划分成词语（春城 / 无处 / 不 / 飞花） 想想每个词的意思，不会的怎么办？（查字典、看注释。 ） 把词语连成句子，说说这句话的意思。 （2）照样子自学后三句。 （3）检查出示（斜……御柳……汉宫……）。 悟诗情。 师：如果说一二句是对长安寒食风光一般性的描写，那么，三四句 就是这一般景象中的特殊情景了。两联情景有一个时间推移，一二 写